滬科版生命科學(xué)高二上5-5植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)2(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 并將其 命名為“生長(zhǎng)素” 。你能否設(shè)法從 細(xì)胞水平 說(shuō)明胚芽鞘向光生長(zhǎng) 的原因呢？ 說(shuō)說(shuō)你的實(shí)驗(yàn)方案需要用到哪些實(shí)驗(yàn)器材？ 該實(shí)驗(yàn)可以從細(xì)胞水平上進(jìn)一步地證明 “彎曲發(fā)生在尖端以下的部分” 溫特實(shí)驗(yàn) 你能說(shuō)說(shuō)溫特實(shí)驗(yàn)中這 4組設(shè)計(jì)的意圖是什么嗎？ 該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是什么？ 植物不同器官對(duì)不同濃度生長(zhǎng)素的反應(yīng) 1011121314151610111010109108107106105104103102生長(zhǎng)素濃度（ m g / l ）切段長(zhǎng)度(mm)胚根切段長(zhǎng)度( m m )胚芽切段長(zhǎng)度( m m )1 B A 5 4 3 2 分析圖中“根”曲線上 1~5號(hào)點(diǎn)的含義，該曲線說(shuō)明什么？ 分析圖中 A、 B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物不同器官的作用 生長(zhǎng)素作用的兩重性 不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)植物同一器官的作用不
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