【摘要】生物:10.1《生物多樣性及其價值》精品課件(滬科版第三冊)生物多樣性的價值生物多樣性是人類社會生存和發(fā)展的物質基礎;生物多樣性為人類提供生物資源和適宜的環(huán)境。食用價值:許多植物、動物、菌類都是人類賴以生存的食物,且營養(yǎng)豐富。經(jīng)濟價值藥用價值:許多野生生物能為人類提供重要
2024-11-18 10:06
【摘要】生物的無性生殖無性生殖:不經(jīng)過兩性生殖細胞的結合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。無性生殖方式分裂生殖(草履蟲)出芽生殖(水螅)孢子生殖(蕨類)營養(yǎng)生殖(種子植物)1、制定觀察計劃2、嘗試用龍膽紫染色觀察3、用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片
2024-11-30 04:21
【摘要】第3節(jié)細胞呼吸一、呼吸作用(生物氧化)2、類型有氧呼吸無氧呼吸——高等動植物呼吸的主要方式二、有氧呼吸1、過程1、定義:生物體內(nèi)的有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解,最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物,釋放出能量并生成ATP的過程。演示實驗:酵母菌的呼吸方式葡萄糖(C6H12O6
2024-11-18 10:07
【摘要】生物:7.3《減數(shù)分裂》課件(滬科版第二冊)減數(shù)分裂減數(shù)分裂?與一期課改教材不同之處?課堂教學設計一、與一期課改教材不同之處,著絲點變成了著絲粒二、課堂教學設計布置學生閱讀“閱讀與思考”欄目的英語短文二、課堂教
2024-11-17 19:21
【摘要】高中生命科學第二冊DNA的復制和蛋白質合成思考:為什么子女長的像自己的父母?是因為子代獲得了親代復制的一份DNA的緣故1、DNA的復制1)概念:DNA的復制是指以原來DNA分子為模板,合成出相同DNA分子的過程。2)時間:細胞分裂的間期地點:細
2024-11-17 12:28
【摘要】第二節(jié)生物體中的有機化合物一.糖類:C、H、O:單糖、雙糖、多糖Cn(H2O)m糖類的種類及主要生理功能種類舉例分布生理功能單糖雙糖多糖五碳糖:核糖、脫氧核糖六碳糖:葡萄糖蔗糖、麥芽糖乳糖