滬科版生物第二冊(cè)第四節(jié)細(xì)胞分化和植物細(xì)胞的全能性之三(專業(yè)版)
【正文】 區(qū)別全能性、多能性與單能性干細(xì)胞 ? 從學(xué)生的干細(xì)胞研究專題中獲得有關(guān)細(xì)胞全能性的概念，充分利用教材的有關(guān) “胡蘿卜根韌皮部組織培養(yǎng)”實(shí)驗(yàn)圖示（也可以請(qǐng)參加過(guò)組織培養(yǎng)的學(xué)生介紹），說(shuō)明植物細(xì)胞的全能性比動(dòng)物細(xì)胞更明顯。 認(rèn)識(shí)生命科學(xué)與技術(shù)同人類生活和社會(huì)發(fā)展的密切關(guān)系，關(guān)注與生命科學(xué)有關(guān)的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題 知識(shí)與技能目標(biāo) ? 理解細(xì)胞分化的概念，細(xì)胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象，與生物發(fā)育密切相關(guān)。 教學(xué)建議 ? 實(shí)驗(yàn)后指導(dǎo)閱讀教材第 22—— 24頁(yè)，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)和理解細(xì)胞分化的概念、特點(diǎn)，了解細(xì)胞分化是一個(gè)過(guò)程，它的結(jié)果是形成細(xì)胞的多樣性，分化是貫穿于生物個(gè)體發(fā)育的全過(guò)程。 ? 討論克隆技術(shù)在工業(yè)、農(nóng)業(yè)和醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用前景和相關(guān)問(wèn)題。 知識(shí)與技能 ? 了解克隆技術(shù)與細(xì)胞全能性的關(guān)系，了解克隆技術(shù)在工業(yè)、農(nóng)業(yè)和醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用前景及相關(guān)問(wèn)題，理解細(xì)胞全能性對(duì)生產(chǎn)實(shí)際、人類生活的意義。 教學(xué)建議 ? （ 2）用根尖構(gòu)造圖配合說(shuō)明今天實(shí)驗(yàn)的材料 —— 側(cè)根；鏡檢的要求 —— 找到根的各組織細(xì)胞，如根冠細(xì)胞、導(dǎo)管、根毛細(xì)胞
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