【摘要】??谝恢袇墙t——以《難忘九一八》一課為例淺析課堂的無效與低效提問及改進(jìn)的策略●今天課題的提出教師上課行為中的低效、無效表現(xiàn)及分布率::29%;:35%;:37%;:33%?!瘛皻v史課堂有效提問”的重要性◆是教師發(fā)揮主導(dǎo)作用最重要的方法之一◆是傳授基本知識、激發(fā)學(xué)生學(xué)
2025-08-23 09:59
【摘要】陽西一中劉健珍陽西一中劉健珍人如果沒有記憶力,就無法聯(lián)想和發(fā)明創(chuàng)造記憶的東西越多,觀察就越敏捷,判斷就越準(zhǔn)確。科學(xué)研究表明,人的記憶力潛能是巨大的。有的學(xué)者認(rèn)為,如果一個人始終好學(xué)不倦,那么他頭腦中一生儲存的知識相當(dāng)于美國國會圖書館藏書的50倍———五億本書籍的知識總量。而自古至今從來就沒有人能記住這么
2025-10-02 23:51
【摘要】孝感一中李緒凡一、“體驗(yàn)式”情景導(dǎo)入?大部分教學(xué)設(shè)計(jì)都是使用曲折的“騙局”事例來導(dǎo)入的,效果并不是很好,因?yàn)檫@些太過曲折的事例在學(xué)生身上根本沒有發(fā)生過,學(xué)生沒有真實(shí)的感受,吸引不了學(xué)生,建議把這樣的“騙局”事例放到教學(xué)環(huán)節(jié)后面。而案例使用的是幾幅有趣的視覺錯覺圖片,有的圖片是學(xué)生見過的。圖片一出現(xiàn),學(xué)生就開始議論紛紛,表現(xiàn)出濃厚的興趣。這種“
2025-07-18 21:13
【摘要】李東方天津市津南區(qū)咸水沽一中你能從中看出什么不尋常?遙感技術(shù)全球定位系統(tǒng)地理信息系統(tǒng)數(shù)字地球空間定位獲取信息處理分析信息信息組合教材中的地位教學(xué)目標(biāo)?1、了解數(shù)字地球的含義,理解數(shù)字地球的核心思想;?2、理解數(shù)字地球包含哪些重要的技術(shù)基礎(chǔ)。?3、探索數(shù)
2024-11-18 00:41
【摘要】墨江一中楊波老師觀察與思考空間幾何體的定義:如果只考慮物體的形狀和大小,而不考慮其它因素,那么這些由物體抽象出來的空間圖形就叫做空間幾何體觀察下列物體的形狀和大小,試給出相應(yīng)的空間幾何體,說說有它們的共同特征。觀察與思考由若干平面多邊形圍成的幾何體叫做多面體觀察
2025-08-23 11:47
【摘要】王蒙興寧一中王柳萍了解隨筆的特點(diǎn):隨筆是某個人自己的筆記。內(nèi)容、文體、寫法不拘。但必須寫出“有意思”的東西,要將思想內(nèi)容經(jīng)過活潑的處理,并把它富有情趣地表達(dá)出來,讓讀者喜愛,有所感悟。本文的體裁是,文體是。隨筆議論文不足恃侍候?qū)χ殴玺?/span>
2024-11-18 13:35