高教版中職語文職業(yè)模塊工科類第7課沁園春長沙3(專業(yè)版)
【正文】 ? 由景生情、景中寓情、情中顯志 . 疑難探究 ? 曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？ ? 提問：先說一說這三句的大概意思。悵 /寥廓，問 /蒼茫 /大地，誰 /主/沉 浮 ？ 攜來 /百侶 /曾 游 。 這年深秋，毛澤東同志從上?；氐缴厣?，從事革命活動。 一代天驕， 成吉思汗， 只識彎弓射大雕。 俱往矣， 數(shù)風流人物， 還看今朝。軍閥趙恒惕要逮捕毛澤東同志。 憶 /往昔 /崢嶸 /歲月 稠 。然后回答：這一設(shè)問句與上闋末尾的設(shè)問句有什么內(nèi)在聯(lián)系？ ? 答：這三句的大意是：還記得嗎？當年我們在江中游泳，激起的波浪，幾乎阻止了飛快前進的船只。 ? 總結(jié) : ? 本詞主要抒發(fā)什么情感，表達什么志向 ? ? 憂國憂民的情懷 ? 主宰國家命運 .改造舊世界的志向 . 寫作特色 體會本詞景、情、志如何和諧統(tǒng)一的。鷹 /擊長空，魚 /翔淺底，萬類 /霜天 /競自 由 。 gě ? （ 1） 漫江 碧透 ? （ 2）百 舸 爭流 ? （ 3）萬類霜天 競 自由 ? （ 4） 悵 寥廓 ? （ 5）崢嶸歲月 稠 ? （ 6）揮斥方 遒 ? （ 7） 激揚 文字 ? (8） 糞土 當年萬戶侯 ?
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