【摘要】第二單元資源利用和生態(tài)保護課件?一、教材分析?二、教學理念?三、學法指導?四、教學流程?五、拓展訓練?六、板書設計?七、教學反思一、教材分析1.使用教材:魯教版選修六《環(huán)境保護》第二單元2.教材的結(jié)構(gòu)及地位:⑴結(jié)構(gòu):魯教版:第一節(jié)資源問題及其
2024-11-18 07:44
【摘要】第九章海洋環(huán)境保護法LOGO第一節(jié)海洋環(huán)境污染問題?一、海洋環(huán)境?地球上連成一片的海和洋的總水域,包括海水、溶解和懸浮于水中的物質(zhì)、海底沉積物,以及生活于海洋中的生物。因此海洋環(huán)境是一個非常復雜的系統(tǒng)。人類并不生活在海洋上,但海洋卻是人類消費和生產(chǎn)所不可缺少的物質(zhì)和能量的源泉。隨著科學和技術的發(fā)展,人類開發(fā)海洋資源的規(guī)模越來越
2025-05-12 12:24
【摘要】簡短保護海洋環(huán)境演講稿—保護海洋污染 我們還可以盡量選擇簡化包裝,這樣不僅可以減少塑料垃圾使用,更減少化學成分的傷害。下面是由小編為大家整理的“簡短保護海洋環(huán)境演講稿—保護海洋污染”...
2024-12-07 01:19
【摘要】第四單元旅游與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展旅游對地理環(huán)境的影響教案教學目標:1、舉例說出旅游對環(huán)境的促進作用和旅游帶來的環(huán)境問題。2、通過分析旅游對地理環(huán)境正面與負面的影響,培養(yǎng)辨證思維能力,增強學生關心和愛護旅游環(huán)境的社會責任感。教學課型:新授課教學重點:旅游對環(huán)境的促進作用和旅游帶來的環(huán)境問題教學難點:旅游對環(huán)境
2024-11-19 23:02
【摘要】《地球,你好》當天空不再是藍色,小鳥不會飛翔;當江河不再清澈,魚兒也離開了家鄉(xiāng);當空氣不再是清新,花兒也失去芬芳;當烏云遮住了太陽,世界將暗淡無光;當冰川逐漸地融化,地球是一片汪洋;當城市的車川流不息,從此沒有一點安詳!第三單元環(huán)境污染與防治環(huán)境污染課標要求?1、根據(jù)有關資料,說出主要的
2024-11-17 13:04
【摘要】課件?,F(xiàn)實意義.,增強對資源、環(huán)境的保護意識和法制意識。案例公產(chǎn)的悲劇假設有一片草場,采用了先進的技術于段提高牧草產(chǎn)量,可以供養(yǎng)奶牛的最大數(shù)量為40頭,每頭奶牛產(chǎn)奶1000升。如果增加一頭奶牛就會使每頭奶牛產(chǎn)量減少30升?,F(xiàn)有三戶牧民在上面放牧,牧民甲養(yǎng)10頭奶牛,牧民乙養(yǎng)20頭奶牛,牧民丙養(yǎng)10頭