20xx秋冀教版語文八年級上冊第4課桃花源記ppt課件2(專業(yè)版)
【正文】 你希望自己生活的未來社會是什么樣的呢？請用美麗的語言加以描繪。 率 妻子 邑人來此 絕境 沒有出路的地方。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。 ku224。 教學重點： （ 1）朗讀、背誦文言文。不可多一字，不可倒一字，不可牽強暗記。 山有小口，仿佛若有光；初極狹，才通人； 復行數(shù)十步，豁然開朗。 復前行， 欲窮其林。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。 古今異義 芳草 鮮美 味道鮮美。比喻突然領(lǐng)悟了一個道理 ? 怡然自樂 ―― 形容高興而滿足 ? 與世隔絕 ―― 與社會上的人們隔離，斷絕來往。同學們，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)自己心目中和諧的、理想的桃花源而努力吧！ 結(jié)語 作業(yè) 背誦課文 背誦成語以及文言詞匯 再造想象（任選一題， 400字） 1) 我來到桃花源 2) 今日桃花源 3)我心中的世外桃源 。后也指環(huán)境幽靜生活安逸的地方。此中人語云： “ 不足為外人道也。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂于外人間隔。 數(shù) sh249。 漁人甚異之，復前行，欲窮其林。 著有 《 陶淵明集 》 。 （ 3）把握文章的敘事線索。n y236。 停數(shù)日，辭去。 類 交通 : 互相交錯連通 借代 然 然 阡陌： 田間小路 古今異義 髫 ti225。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂于外人間隔。 古義： 今義 : 與世隔絕的地方； 古義： 今義 : 無論 古義： 今義： 指妻子和兒女； 交錯相通 不用說、更不用說 古今異義 遂與外人 間隔 隔斷，隔開。雖然陶淵明向往的理想社會還帶有這樣那樣的局限性，
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