20xx秋北師大版語文二年級上冊第八單元書的世界第2課時ppt課件(專業(yè)版)
【正文】 兒子生氣地說：“老爸，你不讓我看，自己卻看得津津有味。 。目錄記錄了整本書的題目。把圖書分類擺放是一個好習慣，我們要努力養(yǎng)成這個好習慣。通過觀察兩幅小圖，我們知道了在圖書館里如何借閱，如何讀書。左上角的獨白中有一句導語“書是知識的海洋，書里有精彩的世界”，這句話說明了讀書的意義，激發(fā)了我們對書籍的向往和求知的欲望。 走進中華傳統(tǒng)文化 教師點撥： 給圖書分類便于圖書管理，也便于查找使用。書的封底則有出版單位、發(fā)行單位的名稱，責任編輯的姓名，印張數(shù)以及書號和定價等。 教師點撥： 這道題目的是培養(yǎng)我們揣摩字形的習慣，想一想怎樣寫才好看。這是怎么回事呢？媽媽指著那邊的房間對兒子說：“你去看看，爸爸干什么呢？”兒子無奈地說：“好吧。 參考答案： 見 視 觀 覽 寸 封 村 時 1～ 8單元。要注意人物關系、人稱使用，觀察人物神態(tài)，想象人物說的話。 ，認一認。 參考答案： 按照圖書分類索引查找圖書。 課文主旨 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。 尋找有書的地方 這幅圖畫的主題是“尋找有書的地方”，由一幅主體圖和一幅小圖組成，主體圖是一幅外景畫，有書店、音像社、出版社、文化站，小圖是報刊亭。后來，一位老者向蘇軾請教一本書上的字。 借閱時間和借閱辦法，制定圖書借閱守則。努力用語言打動他人，引起他人的閱
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