101統(tǒng)計(jì)調(diào)查(2)抽樣調(diào)查(專業(yè)版)
【正文】 你能舉一個(gè)抽樣調(diào)查的例子并能說(shuō)出總體和樣本分別是什么嗎？ 利用抽樣調(diào)查進(jìn)行調(diào)查的好處是什么？ 用樣本的特征來(lái)估計(jì)總體的特征。 （ 3）當(dāng)調(diào)查對(duì)象的個(gè)數(shù)較多，調(diào)查不易進(jìn)行 時(shí)，我們常采用 抽樣調(diào)查 的方式進(jìn)行調(diào)查。 （ 4）當(dāng)調(diào)查的結(jié)果有特別要求時(shí)，或調(diào)查的結(jié)果有特殊意義時(shí)，如國(guó)家的人口普查，我們?nèi)皂毑捎?全面調(diào)查 的方式進(jìn)行。 你能談?wù)勥@堂課的收獲嗎？ 好處：節(jié)省調(diào)查的人力和物力 , 不足之處：與實(shí)際可能存在誤差 . 整理數(shù)據(jù) 收集數(shù)據(jù) 描述數(shù)據(jù) 分析數(shù)據(jù) 得出結(jié)論 全面調(diào)查 抽樣調(diào)查 制表 繪圖 數(shù)據(jù)處理的一般過(guò)程 （ 1）當(dāng)調(diào)查的對(duì)象個(gè)數(shù)較少，調(diào)查容易進(jìn)行 時(shí)，我們一般采用 全面調(diào)查 的方式進(jìn)行。 抽樣調(diào)查 解： 總體 ：我國(guó)中學(xué)初一年級(jí)所有學(xué)生視力 情況 . 樣本： 學(xué)生視力情況的全體 . 樣本容量： 。 （ 2）當(dāng)調(diào)查的結(jié)果對(duì)調(diào)查對(duì)象具有破壞性時(shí)， 或者會(huì)產(chǎn)生一定的危害性時(shí)，我們通常采用 抽樣調(diào)查 的方式進(jìn)行調(diào)查。 練一練 ,你認(rèn)為應(yīng)該作全面調(diào)查 還是抽樣調(diào)查 : （ 1）調(diào)查我們班 所有同學(xué)的體重 情況 （ 2）調(diào)查市場(chǎng)上五色冰淇淋的 色素含量 是否符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)； （ 3）檢測(cè)某城市的 空氣質(zhì)量 ； （ 4）調(diào)查某村 所有家庭的年收入 ； （ 5）調(diào)查巫山縣 初一年級(jí)的作業(yè)量 情況； （ 6）調(diào)查重慶市 冬小麥畝產(chǎn)量 . 抽樣調(diào)查 全面調(diào)查 抽樣調(diào)查 全面調(diào)查 抽樣調(diào)查 抽樣調(diào)查 （ 7）調(diào)查一個(gè)班級(jí)中的學(xué)生對(duì)建立班級(jí)英語(yǔ)角的看法 全面調(diào)查 在一次考試中，考生有 2萬(wàn)名。 （ 2）當(dāng)調(diào)查的結(jié)果對(duì)調(diào)查對(duì)象具有破壞性時(shí)， 或者會(huì)產(chǎn)生一定的危害性時(shí)，我們通常采 用 抽樣調(diào)查 的方式進(jìn)行調(diào)查。
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