【正文】 ?在大型講座中作講授時， 可將聽眾席劃分成若干區(qū)域；當你的目光落在任何區(qū)域時，要停留 56秒鐘；同時，注意用你的微笑示意此區(qū)域的聽眾，你在關注他們。 ?確保你的站姿不讓人覺得你很疲倦。在講授過程中，你應該盡可能與每一位聽眾建立頻繁的目光交流，從而拉進你與聽眾的距離，為你的講授奠定良好的情感基礎。最好能充分利用你的整個身體，使之成為一個動態(tài)的工具，拉進你與聽眾的距離，激發(fā)聽眾聽講的熱情。 傳統(tǒng)教學過程中的教與學 202309 13 實用培訓法 策略與技巧 講授技巧 — 身 體語言 ? 目光交流 ? 微笑 ? 站姿及移動 ? 手勢 ? 著裝、儀表 閱讀資料： ?即使是在隨意的交談中，人們也會通過你的眼神（目光交流的長短和頻率）來評價你是否親切、友好。 ?除非你的手勢與講授內容相匹配，否則要確保你的手不要亂動，這一點很關鍵。 1 3 5 1 設備： ? ? 電視機（及連線） ? ? 攝像機 ? ? 攝像用磁帶 ? ? 三腳架 ? ? 多媒體投影儀（及連線） ? ? 白板 ? ? 掛紙架 ? ? 電腦 若多媒體投影儀可放像，則無需備電視機 備用 1 1 120 ’ *6 1 1 1 1 2 1 文具： ? ? 掛紙 ? ? 白板筆（方頭） ? ? 白板筆 （圓頭） ? ? A 4 白紙 ? ? 即時貼 ? ? 紙膠帶 黑、藍、紅 黑、藍、紅 200 頁 共 1 5 支 共 1 5 支 100 頁 6 2 卷 其它： ? ? 桌卡（可寫學員姓名） ? ? 名卡（學員可佩戴在胸前） ? ? 水杯、水、咖啡、茶、薄荷糖、餅干等 ? ? 證書 ? ? CD 盤 輕音樂、 D I SCO 學員人數(shù)+2 適量 若干 202309 10 實用培訓法 策略與技巧 作業(yè)：培訓前期調查表 傳統(tǒng)教學過程中的教與學 202309 11 實用培訓法 策略與技巧 傳統(tǒng)教學流程與方法 ? 課程引入 ? 課程結束 ? 話題的過渡 傳統(tǒng)教學過程中的教與學 課程引入 話題 1 話題 2 話題 3 ? 過渡? ? 過渡? ? 過渡? ? 過渡? 結束