【正文】 He39。t think we can stay friends. 我認(rèn)為我們不能做朋友了 。 The band got a big round of applause at the end of the c ， 樂隊贏得了一陣熱烈的掌聲 。 B、 D兩項的賓語是 “ 某活動 ” ， 故排除；而 A項是非延續(xù)性動詞 ， 其后不與 for的時間段短語連用 ， 只有 C項符合 。ll wear yourself out if you carry on working so hard.你要是繼續(xù)這樣拼命工作 ， 身體會吃不消的 。 Gr a m m a r a nd u s a g e ● 教學(xué)目標(biāo) 1 ．熟記學(xué)案中所列出的單詞和短語。 【答案】 B 2． wear ；使厭煩 Today I feel worn out.(教材 P25)今天我感到很疲憊 。 attend “ 出席；參加 ” ，常指出席會議、典禮等，也可指上學(xué)、上課、聽報告等。 E v e r y o n e a p p l a u d e d w h e n t h e p l a y e n d e d . 當(dāng)戲劇結(jié)束的時候大家都鼓起掌來。 一 、 連系動詞的種類 1． “ 狀態(tài)持續(xù) ” 類系動詞 這類系動詞表示主語某種狀態(tài)的持續(xù) 。 二 、 使用連系動詞應(yīng)注意的幾點 1． 系動詞后接形容詞作表語時 ， 表明事物或人的狀態(tài) ，無被動語態(tài) 。 T h e d a y s a r e g ett i n g c o l d e r a n d c o l d er . 天變得越來越冷了。 如： In the eyes of our grandparents， his painting seemed ab ， 他的畫似乎是荒唐可笑的 。根據(jù)從句時態(tài)可知主句應(yīng)用一般過去時；主語 hero與 applaud之間應(yīng)為被動關(guān)系 ， 故選 B。 If you have any problems， you should make me aware of ， 應(yīng)該讓我知道 。 【語境促記】 a f t e r a l o n g w a l k ， M i k e ca l l ed a n d s a i d h e co u l d n 39。 ● 教學(xué)地位 語法是學(xué)生感到比較難以掌握的東西 。 No sooner had I got into the car than I heard a man call my ， 就聽到一個人叫我的名字 。 join 表示參加 (某個組織、團(tuán)體 )并成為其中的一員，賓語常見的有 party， army， team， club等。 用 a w a r e 的適當(dāng)形式填空 ( 必要時，加適當(dāng)?shù)慕樵~或連詞 ) ① S h e w a s n o l o n g e r t h e p e o p l e a r o u n d h e r ， o n l y o f h e r se l f a n d t h e st o r m . ② W e sh o u l d e d u c a t e y o u n g p e o p l e t o b e e n v i r o n m e n t a l l y . ③ W e r e y o u J o e h a d t h i s p r o b l e m w i t h h i s k n e e ? ④ S h e w a s b e i n g w a t ch ed b y a t a l l d a rk f i g u r e . ⑤ It i s a n ex p r essi o n o f t h e ch i l d 39。 5． 有些連系動詞表示 ， 比如 ， 練習(xí) ⑨ 、 ⑩ 。 常見的有： bee， turn， grow， go， e， fall， get等 。 S h e a p p ea r ed( t o b e)h a p p y a t t h e n e