【摘要】自主探究精要解讀實(shí)驗(yàn)探究第一單元豐富多彩的化學(xué)物質(zhì)自主探究精要解讀實(shí)驗(yàn)探究1.掌握化學(xué)物質(zhì)的分類方法,能夠從不同角度對常見物質(zhì)進(jìn)行分類。2.掌握物質(zhì)的量及其單位——摩爾的含義,初步學(xué)會(huì)定量的研究方法。3.理解物質(zhì)的量、物質(zhì)的粒子數(shù)、物質(zhì)的質(zhì)量、摩爾質(zhì)量之間的聯(lián)系,能根
2025-01-07 10:46
【摘要】《自然界中的元素》測試題A卷基礎(chǔ)強(qiáng)化(共60分)一、選擇題(本題包括10小題,每小題3分,共30分,每小題有一個(gè)正確答案)。1.常見的污染物分為一次污染物和二次污染物。二次污染物是排入環(huán)境中的一次污染物在物理化學(xué)因素或微生物作用下,發(fā)生
2024-11-16 15:25
【摘要】第二節(jié)化學(xué)中常用的物理量------物質(zhì)的量1.(2021·廣東化學(xué),6)設(shè)nA代表阿伏加德羅常數(shù)(NA)的數(shù)值,下列說法正確的是()A.1mol硫酸鉀中陰離子所帶電荷數(shù)為nAB.乙烯和環(huán)丙烷(C3H6)組成的28g混合氣體中含有3nA個(gè)氫原子C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,L氯氣與足量氫氧化鈉溶液反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為
2024-12-05 01:28
【摘要】第2課時(shí)有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)第2課時(shí)課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)探究整合應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo),體會(huì)有機(jī)化合物的多樣性。,知道有機(jī)化合物存在同分異構(gòu)現(xiàn)象。,逐步培養(yǎng)空間想象能力。。課前自主學(xué)案自主學(xué)習(xí)一、有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
2024-11-18 07:38
【摘要】第二課時(shí)摩爾質(zhì)量和氣體摩爾體積命題人:審核人:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,了解摩爾質(zhì)量與相對原子質(zhì)量、相對分子質(zhì)量之間的關(guān)系。質(zhì)量之間的關(guān)系。。、摩爾質(zhì)量與物質(zhì)的質(zhì)量
2024-12-05 05:30
【摘要】第2章運(yùn)動(dòng)的描述第2節(jié)質(zhì)點(diǎn)和位移導(dǎo)入物理學(xué)怎樣描述物體的運(yùn)動(dòng)?“科學(xué)必須創(chuàng)造自己的語言和自己的概念,供它本身使用。科學(xué)的概念最初總是日常生活中所用的普通概念,但它們經(jīng)過發(fā)展就完全不同。它們已經(jīng)變換過了,并失去了普通語言中所帶有的模糊性質(zhì),從而獲得了嚴(yán)格的定義,這樣它們就能應(yīng)用于科學(xué)的思維?!?/span>
2024-11-17 22:52