xx年秋小學德育工作總結(jié)及20xx工作思路(專業(yè)版)
【正文】 自律是道德教育的最高目標，實現(xiàn)由“他律”到“自律”的轉(zhuǎn)變，是一個比較復雜的系統(tǒng)工程，是一個深層次的育人過程。 加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。樹立當代教育工作者的良好形象。 以人為本，循序漸進，持之以恒。高段班級還深入討論，通過寫文章、寫學習心得等辦法，抓好行為規(guī)范的內(nèi)化教育。 安全無小事。為了能夠更好地完成期初指定的德育計劃，為全面提高學校教育教學質(zhì)量保駕護航，我校同仁堅定信心，團結(jié)一致，務實求新，積極營造良好的育人氛圍，取得了較好的成績。德育處以“美麗學生美麗班級美麗學?！痹u比創(chuàng)建活動為抓手，力促學生良好行為規(guī)范的 養(yǎng)成。 各班認真學習了《小學生日常行為規(guī)范》、《學生在校一日細則》、《日常安全教育要求》，對學生的日常 言行提出了規(guī)范化要求。 先進的教育理念、高素質(zhì)的班主任隊伍、扎實的思想道德教育措施、形式新穎多樣的系列活動是我校德育工作穩(wěn)步推進、再上新臺階的重要基石。打造一支品行好，能力強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍，通過組織學習、參觀， 以及老教師的傳、幫、帶，不斷提高班主任政治思想素質(zhì)和業(yè)務能力，鼓勵班主任積極主動開展工作。以及校外實踐活動基地等宣傳陣地，多表揚宣傳身邊先進教師、突出學生的感人事跡，弘揚正氣，對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育；對學生進行全面教育，真正做到學校無小事，事事教育人，學校無閑處，處處教育人 ；積極開展各種活動，以體驗教育為基本途徑，開展科技、文體、社會實踐等活動，增強學校少先隊組織的活力，大隊部每學年開展一次大隊活動，各中隊按照每月一事進行活動，要求主題明確，有教育意義的中隊活動。一個人沒有責任感不值得信賴，不能托以大事，更不足以立身。 家校溝通，創(chuàng)家長滿意學校。 法制教育緊抓不放，重點做好教育 防范工作。進一步建立健全德育教育的社會和家庭參與機制，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一體的未成年人思想道德 建設平臺；建立校外志愿輔導員隊伍。“細”即“耐心細致、春風化雨”，“小”即“從小入手、以小見大”，“實”即“腳踏實地、求得實效”，“特”即“結(jié)合實際，注重特色”。 四、舉 行德育教育活動，促進校園文化建設 南林小學校園清新潔美，環(huán)境宜人，學校建設有總體方案，并分步實施。 ②開展安全宣傳教育。新學期，校領導及時調(diào)整德育工作領導小組，配足配齊班隊輔導力量，進一步完善了學校德育工作網(wǎng)絡。 為向家長反饋學校德育工作情況，傳授德育信息，指導家長開展家庭教育，本學期 11 月18 日及 19 日下午，校長組織了全校學生家長舉行了家長學校培訓活動，通過培訓，讓家長了解子女在校的學習和行為習慣，同時加強了教師與家長在德育工作上的配合。體育老師還就學生的廣播操紀律，提出了“靜齊快”紀律要求，經(jīng)過一個學期的嚴格訓練，學生的各類集會紀律與進出操紀律有了明顯的進步。為此學校繼續(xù)抓好“主題教育月”活動，如“
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