【摘要】永川中學(xué)楊應(yīng)洪你聽說過羅馬城起源的傳說嗎?不列顛西班牙非洲歐洲黑海小亞細(xì)亞亞洲埃及高盧地中海公元117年的羅馬帝國羅馬德國著名法學(xué)家耶林在其著名著作《羅馬法的精神》中說:“羅
2024-11-18 13:47
【摘要】第2課新興力量的崛起基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)知識梳理一、“歐洲人的歐洲”1.背景:20世紀(jì)50年代初,西歐經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù);歐洲的政治家們認(rèn)識到,才能使歐洲得到穩(wěn)定與發(fā)展。歐洲聯(lián)合2.進(jìn)程:經(jīng)濟(jì)一體化:1951年4月,法國、聯(lián)邦德國、意大利、比利時、荷蘭、盧森堡六國建立了
2024-11-18 13:48
【摘要】人性的復(fù)蘇課標(biāo)要求:知道薄伽丘等人的主要作品和馬丁.路德等人的主要思想,認(rèn)識文藝復(fù)興和宗教改革時期人文主義的含義.什么叫“文藝復(fù)興?表象上講:“文藝復(fù)興“是14—17世紀(jì)意大利的文化復(fù)古運動。實際上是早期資產(chǎn)階級在復(fù)興希臘羅馬古典文化的名義下反對宗教神學(xué)和維
2024-11-17 20:13
【摘要】《南京條約》《馬關(guān)條約》《辛丑條約》專題二近代中國維護(hù)國家主權(quán)的斗爭二、中國軍民維護(hù)國家主權(quán)的斗爭品味經(jīng)典解讀歷史讀詩解史:⒈這首詩中提到的“強(qiáng)徒”指的是誰?⒉詩中提到“因義生憤憤生勇”,請結(jié)合教材指出三元里抗英的原因。三元里前聲若雷,千眾萬眾同時來,
2024-11-18 13:56
【摘要】這幅圖真實、細(xì)致地表現(xiàn)了康熙南巡所經(jīng)之處的風(fēng)土人情及農(nóng)業(yè)、商業(yè)的繁榮景象?!犊滴跄涎矆D》明清強(qiáng)盛的表現(xiàn)耕地擴(kuò)大明初8.5億畝;清朝10億畝人口增長明初6600余萬;清道光二十年(1840年)增至4.1億生產(chǎn)總值在世界總值中所占比重的年增長率遠(yuǎn)高于歐洲城市狀況50萬人口世界有10個,中國占6
2024-11-18 13:44
【摘要】第23課新中國初期的外交-湖南省桂東縣第二中學(xué)李益成搜集整理了解新中國建立初期的重大外交活動,理解和平共處五項原則在處理國際關(guān)系方面的意義。二、教材分析:本課敘述了建國初期新中國在復(fù)雜的國際環(huán)境中,確定了獨立自主的和平外交政策,并在此政策的指導(dǎo)下,積極開展外交活動,同蘇聯(lián)等國家建立了外交關(guān)系;同時積極謀求建立
2024-12-03 12:36