【正文】 這里的 “同 ”包括 ① 相同的遭受殖民侵略的經(jīng)歷。 會后，我國與更多的亞非國家建立了外交關(guān)系。 50 年來，中國努力實(shí)現(xiàn)和平共處五項(xiàng)原則，在此基礎(chǔ)上發(fā)展同世界各國的友好合作關(guān)系。 談?wù)勀愕目捶ǎ? 生：分組辯論： 師：在這種外交政策方針的指引下，外交戰(zhàn)線取得了巨大的成果。 ［ 多維互動 主題探究 ］ 主題探究一：建國初期的外交形勢 師：新中國成立后，我國面臨著什么樣的國際環(huán)境呢？（指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，討論新中國外交的有利條件、不利條件和國際關(guān)系最突出的特點(diǎn)。 同時(shí)注重史料的運(yùn)用，幫助學(xué)生形成論從史出，以史為證的歷史思維能力。 三、教學(xué)目標(biāo)： 知識與能力 ： （ 1）識記： 獨(dú)立自主的外交方針；和平共處五項(xiàng)原則；日內(nèi)瓦會議；萬隆會議。 （ 2）通過課堂提問、討論、辯論和撰寫歷史小論文等來考查學(xué)生收集處理歷史資料能力、語言表達(dá)能力和歷史思維能力。凡愿遵守 平等、互利及互相尊重領(lǐng)土主權(quán)等項(xiàng)原則的任何外國政府。 師：中蘇建交后雙方又簽訂中蘇友好條約。 師 ： 和平共處五項(xiàng)原則的提出標(biāo)志著新中國外交的成熟；它是我國處理國與國之間相互關(guān)系，參與國際事務(wù)所遵循的一項(xiàng)基本原則；它為開創(chuàng)中國外交新局面奠定了基礎(chǔ)；在世界上也產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響 ,成為解決國與國之間問題的基本準(zhǔn)則。 師：剛才兩位同學(xué)表演的非常好，通過剛才兩位同學(xué)的表演我們對 萬隆會議有了更進(jìn)一步的理解。） 分組辯論： 正方：“弱國無外交”。不管國際風(fēng)云如何變 化，新中國始終堅(jiān)持獨(dú)立自主的外交政策，成功地維護(hù)了國家的主權(quán)和尊嚴(yán)，開拓了中國外交的新局面，新中國以嶄新的面貌出現(xiàn)在國際舞臺。中國在會 議中發(fā)揮了重要作用，它充分說明了新中國的國際地位不斷提高，這在舊中國的外交史上是絕對沒有的。新中國不僅要同世界上以蘇聯(lián)為首的社會主義國家發(fā)展友好關(guān)系，還要同意識形態(tài)不同的鄰國、新興民族國家發(fā)展友好外交關(guān)系。 使我國改變了半殖民地的地位，在國際交往中獨(dú)立自主。 七、 教學(xué)過程 ［ 創(chuàng)設(shè)情景 確定目標(biāo) ］ 師 ： 通過 上一個(gè)單元學(xué)習(xí)，我們了解到新中國成立后我國不斷加強(qiáng)民主政治建設(shè)和促進(jìn)祖國統(tǒng)一，于此同時(shí)新中國還積極開展對外交往。 （ 2）新中國提出了和平共處五項(xiàng)原則，并成為解決國與國之間問題的基本準(zhǔn)則。 情感態(tài)度 與價(jià)值觀： （ 1）新中國初期開展的獨(dú)立自主的和平外交與舊中國屈辱的外交有著本質(zhì)的區(qū)別。 （ 3）檢查學(xué)生準(zhǔn)備的發(fā)言材料并提出修改意見。 在學(xué)生分組討論的基礎(chǔ)上師總結(jié)，并用多媒體展示要點(diǎn)： 師：對于新中國成立伊始究竟應(yīng)當(dāng)走什么外交路線個(gè)人有不同的看法，有人認(rèn)為我國政府應(yīng)當(dāng)一邊倒，也有 人認(rèn)為應(yīng)當(dāng)在美蘇兩大陣營之間走中間路線，你同意哪一種，內(nèi)容 含義 意義 “另起爐灶 ” 不承認(rèn)舊的屈辱外交關(guān)系，而在 新的基礎(chǔ)上另建新的平等外交關(guān)系。 師：同學(xué)們剛才說的都很好，清政府實(shí)行屈辱的外交政策，使國家喪失了大量的主權(quán)；新中國實(shí)行獨(dú)立自主的外交政策，維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整。 師總結(jié)：日內(nèi)瓦會議是新中國第一次以五大國的身份參加的國際會議。它是中國外交的基本出發(fā)點(diǎn)。反方：“無論強(qiáng)國、弱國、大國、小國，都有外交，且外