【摘要】《荷花淀》教學(xué)設(shè)計(jì)標(biāo)題:言為心聲——《荷花淀》人物形象賞析學(xué)科:語文單位:高州市第二中學(xué)姓名:梁清地址:高州市第二中學(xué)言為心聲——《荷花淀》人物形象賞析【教學(xué)目標(biāo)】:1.學(xué)習(xí)以簡潔傳神的對話和生動的細(xì)節(jié)刻畫人
2025-04-17 12:31
【摘要】第一篇:高一語文上冊《荷花淀》教案魯教版 高一語文上冊《荷花淀》教案魯教版 荷花淀 【設(shè)計(jì)說明】 《荷花淀》是一篇抗日戰(zhàn)爭題材小說,卻被譽(yù)為“詩體小說”。我們通過這篇,要讓學(xué)生知道它為什么會獲...
2024-10-25 03:13
【摘要】第一篇:國際課程《荷花淀》教案 《荷花淀》教案第一課時 一部傳世的經(jīng)典小說,自有她迷人的地方。 7min讀課文,思考一個問題:?文章的體裁是什么?首先請問:《荷花淀》是一部什么樣的小說? 【《...
2024-11-04 02:42
【摘要】第一篇:《荷花淀》教案 《荷花淀》教學(xué)設(shè)計(jì) 一.了解孫犁的創(chuàng)作風(fēng)格和創(chuàng)作成就。 二.體會文章景物描寫、人物對話的特色及其對展開情節(jié)、刻畫人物性格、表達(dá)主題的作用。 三.領(lǐng)略冀中抗日根據(jù)地人民熱...
2024-11-03 22:28
【摘要】第一篇:荷花淀教案 《荷花淀》教案 教學(xué)目標(biāo): 1.朗讀個性化的語言,領(lǐng)會水生嫂及其他荷花淀婦女形象。2.通過賞析人物,陶冶學(xué)生性情,涵養(yǎng)學(xué)生心靈。 3.尊重學(xué)生在閱讀欣賞中的獨(dú)特體驗(yàn),提高學(xué)...
2024-11-04 12:34
【摘要】荷花淀孫犁作者簡介作家孫犁孫犁,原名孫樹勛,河北省安平縣人,“七·七”事變前夕,曾在白洋淀當(dāng)過小學(xué)教師??箲?zhàn)以后參加晉察冀邊區(qū)的革命工作。他的《白洋淀紀(jì)事》是在延安寫的,其中許多短篇,深刻地反映了冀中兒女在抗日戰(zhàn)爭時期的精神風(fēng)貌,具有鮮明的時代特色?!逗苫ǖ怼肥撬拇碜髌分弧W?/span>
2024-11-07 00:56