【正文】 這五人對(duì)此非常感興趣。諸葛亮星期一早上上班時(shí)，上周末的自我管理訓(xùn)練課依然歷歷在目。 于是他非常興奮地不斷重復(fù)著對(duì)自己在聲說(shuō)：太好了 ， 大河居然擋住了我的去路 ， 上天又給了我一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì) ， 凡事的發(fā)生改有因果 ， 必有助于我 。 預(yù)見(jiàn)性和可行性 。“我說(shuō)。 目標(biāo)的作用 ? 給人的行為設(shè)定明確的方向，使人充分了解自己每一個(gè)行為的所產(chǎn)生的效果 ? 使自己知道什么是最重要的事情，有助于合理安排時(shí)間 ? 能清晰地評(píng)估每一個(gè)行為的進(jìn)展，正面檢討每一個(gè)行為的效率 ? 能預(yù)先看到結(jié)果，穩(wěn)定心情，從而產(chǎn)生持續(xù)的信心、熱情與動(dòng)力 ?19世紀(jì)美國(guó)哲學(xué)家 、 詩(shī)人愛(ài)默生說(shuō)： “ 一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人 ， 整個(gè)世界都為他讓路 ！ ” 如何設(shè)置目標(biāo) ? 目標(biāo)的選取 ? 明確設(shè)立目標(biāo)的目的 ? 目標(biāo)的要求 ? 設(shè)立目標(biāo)的誤區(qū) 目標(biāo)的選取 ? 人生目標(biāo) ? 工作目標(biāo) 人生目標(biāo) 序號(hào) 目標(biāo) 本月 一年 三年 五年 十年 夢(mèng)想 1 薪水 2 職位 3 主管人數(shù) 4 存款 5 資產(chǎn) 6 學(xué)歷 7 住房 8 交通 9 旅游 10 作品 11 獎(jiǎng)項(xiàng) 12 社交 13 社會(huì)名聲 14 家庭 15 業(yè)務(wù) 明確設(shè)立目標(biāo)的目的 ? 為什么要達(dá)到這個(gè)目標(biāo) ? 這個(gè)目標(biāo)是不是必須的 為什么要達(dá)到這個(gè)目標(biāo) ? 目的與目標(biāo)的區(qū)別 ? 目標(biāo)：將來(lái)完成事情的標(biāo)準(zhǔn)，既做什么、做多少、做到什么程度 ? 目的：為什么要做，代表一種追求的意義，是精神價(jià)值的追求 ? 行為研究結(jié)論表明，人不會(huì)持續(xù)不斷地做自己都不知道為什么要做的事情 案例 ? 如何掙到大錢 ? 每個(gè)人都想賺大錢，但有人不知道自己為何要賺大錢，一段時(shí)間后，當(dāng)他遇到瓶頸時(shí)，他就會(huì)自我寬慰：何必把自己弄得那么辛苦，要那么多錢干嗎 美國(guó)人與漁夫的對(duì)話 在 12月 20日之前做一個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的培訓(xùn) 這個(gè)目標(biāo)是必須的嗎 ? 評(píng)估你的目標(biāo)，對(duì)每一個(gè)目標(biāo)捫心自問(wèn)： (1)這真是我的目標(biāo)嗎？我真的熱切希望實(shí)現(xiàn)嗎 ? (2)這個(gè)目標(biāo)是否有違良心？對(duì)其相關(guān)者公平嗎？是否損人利己？ (3)它與其他目標(biāo)有矛盾和沖突嗎？ (4)我是否樂(lè)意全身心的投入？ (5)能否想象達(dá)到這個(gè)目標(biāo)的情景？ 以上五個(gè)問(wèn)題的答案，都必須是肯定的。時(shí)間一個(gè)小時(shí)一個(gè)小時(shí)的過(guò)去，千千萬(wàn)萬(wàn)人在電視上看著。 你為什么不愿意設(shè)定目標(biāo)呢 ? 第一， 不了解目標(biāo)的重要性，從小沒(méi)有人教導(dǎo)我們什么是目標(biāo)，更不知道為什么要設(shè)定目標(biāo)。這名婦女叫費(fèi)羅倫絲 `查德威克。 兩個(gè)月之后，她成功地游過(guò)同一個(gè)海峽。 ? 一年： 300萬(wàn)業(yè)績(jī)。 計(jì)劃的種類 計(jì)劃的種類很多 從性質(zhì)上說(shuō)，有工作計(jì)劃、生產(chǎn)計(jì)劃、學(xué)習(xí)計(jì)劃等 ﹔ 從范圍上說(shuō)，有國(guó)家計(jì)劃、部門(mén)計(jì)劃、單位計(jì)劃、個(gè)人計(jì)劃 ﹔ 從內(nèi)容上說(shuō)，有綜合性計(jì)劃、專業(yè)計(jì)劃等 ﹔ 從時(shí)間上說(shuō)，有跨年度的多年計(jì)劃、年度計(jì)劃、季度計(jì)劃、月份計(jì)劃，等等。 于是陸續(xù)有人轉(zhuǎn)往上游 、 下游 ， 繞道而行 。 (5) 形成書(shū)面文稿 (6) 確認(rèn)計(jì)劃 收集情報(bào) ,分析現(xiàn)狀 人 :人數(shù)、技能、態(tài)度 物：設(shè)備、機(jī)器、原料等 時(shí)間：期間、時(shí)期、期限等 場(chǎng)地：地點(diǎn)、區(qū)域、范圍等 經(jīng)費(fèi)：預(yù)算及成本 方法：方法的類別及控制手段是否有遺漏 彼此之間的關(guān)系 各事物的重要程度 確定前提 前提是指計(jì)劃工作的假定條件，即執(zhí)行計(jì)劃時(shí)的預(yù)期環(huán)境。諸葛亮覺(jué)得這次是讓員工參與計(jì)劃制訂的絕好機(jī)會(huì)。他們認(rèn)為任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)再降低 20%。而眼下，部門(mén)里又 冒 出許多問(wèn)題亟待解決。 來(lái)到西部 ， 到處是人 ， 他買了工具 ， 找到一塊合適的空地 ， 便開(kāi)始淘起金來(lái) 。 ? 制訂計(jì)劃，就是為了執(zhí)行?！保?那么一天要 50人：一個(gè)月要1500人；一年呢？就需要拜訪 18000個(gè)客戶。 T字型評(píng)估法 在日常生活中 ,有許多值得我們追求的東西 ,但我們并沒(méi)有那么多的時(shí)間和