【摘要】學習目標1、以小見大,用小事反映社會的重大問題。2、運用了以情推理、情景交融的藝術手法。魯迅簡介魯迅(1881--1936),本名周樹人,字豫才。我國現(xiàn)代偉大的文學家思想家和革命家。1918年第一次以?魯迅?為筆名發(fā)表中國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》。隨后又發(fā)表《孔一己》、《藥》
2025-11-08 19:34
【摘要】推石頭砍樹再也沒有比進行這種單調(diào)無望的勞動更為嚴厲的懲罰了在橋邊數(shù)在橋邊【德國】伯爾“二戰(zhàn)”后德國最早獲得諾貝爾文學獎的作家,被譽為“當代德國的歌德?!绷甑能娐蒙钤谒闹辛粝铝松钌畹睦佑。缙诘淖髌肥且赃@段經(jīng)歷為主要題材,著重反映戰(zhàn)爭帶給人類的災難。他的作品
2025-11-08 07:36
【摘要】美國總統(tǒng)奧巴馬5月28日在西點軍校2020年畢業(yè)典禮上發(fā)表演講,稱美國必須領導世界,如果美國不行,別國也不行,并表示,美國打算成為未來100年內(nèi)的世界領袖。中國外交部發(fā)言人秦剛對此給出了神回復:看來當世界老大的感覺不錯。我不知道在國際關系中有沒有能夠預測未來的章魚保羅。這就是語言的藝術,這就是語
2025-11-08 06:47
【摘要】文學類文本閱讀·散文閱讀專題一讀懂散文快速閱讀,整體把握?“整體把握”就是要整體把握文章和思路層次。即兩個問題:?——文章寫了什么?基本把握文章內(nèi)容和作者的寫作意圖。?——文章是怎么寫的?把握文章的結構層次和作者是如何展開思路的。,畫出各段落中的中心句、首括句、尾結句、過渡詞句段、畫龍點睛句
2025-11-09 15:18
【摘要】拿來主義教師:田然魯迅作者介紹魯迅(l881~1936)文學家,思想家,革命家,中國現(xiàn)代文學的奠基人。原名周樹人,字豫才。浙江紹興人。1918年參任《新青年》編輯,并在《新青年》上發(fā)表了中國現(xiàn)代文學史上
2025-11-08 19:16
【摘要】荷花淀學習目標:1、閱讀課文,理清文章思路。2、思考文章中用了幾種描寫方法,并理解其作用。3、分析人物形象。4、理解作品主題。八、總結六、人物形象五、描寫及作用四、情節(jié)結構三、課文引言教學步驟七、文章主旨一、作者簡介
2025-11-08 12:42