人教版選修橋邊的老人3(專業(yè)版)
【正文】 與殘害生命的戰(zhàn)爭(zhēng)形成了鮮明的對(duì)比。 與老人命運(yùn)相關(guān)的句子還有哪些？ “謝謝你，”他說著撐起來，搖晃了幾步，向后一仰，終于又在路旁的塵土中坐了下去。 初步閱讀小說： （ 1）人物： 作者主要描寫了兩個(gè)人物，一個(gè)是主人公 ——橋邊的老人；一個(gè)是線索人物 ——我。 40年代他轉(zhuǎn)而塑造擺脫迷惘、悲觀，為人民利益而英勇戰(zhàn)斗和無畏犧牲的反法西斯戰(zhàn)士形象（劇本 《 第五縱隊(duì) 》 1938）， 長(zhǎng)篇小說 《 喪鐘為誰而鳴 》 （ 1940）。 （二）“你沒家？”我問，邊注視著浮橋的另一頭，那兒最后幾輛大車正匆忙地駛下河邊的斜坡。 老人“沒家”，也就意味著沒有親人，那些動(dòng)物是與他相依相伴的。” 討論：這個(gè)句子中老人強(qiáng)調(diào)的是哪個(gè)詞？隱含了怎樣的意思？ “只是”意味深長(zhǎng)。我已經(jīng)走了十二公里，我想我現(xiàn)在再也走不動(dòng)了。冰山在海里移動(dòng)很莊嚴(yán)宏偉，這是因?yàn)樗挥邪朔种宦冻鏊嫔?。生于鄉(xiāng)村醫(yī)生家庭，從小喜歡釣魚、打獵、音樂和繪畫，曾作為紅十字會(huì)車隊(duì)司機(jī)參加第一次世界大戰(zhàn)，以后長(zhǎng)期擔(dān)任駐歐記者，并曾以記者身份參加第二次世界大戰(zhàn)和西班牙內(nèi)戰(zhàn)。 “唔，”他又說，“你知道，我待在那兒照料動(dòng)物。”
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1