【摘要】勸學(xué)中醫(yī)學(xué)校?單元要求?教學(xué)目標(biāo)?作者簡介?正字正音?文言詞語?全文通譯?課文分析?查漏補遺?一、了解課文的思想內(nèi)容
2025-11-08 04:19
【摘要】2020-8夕陽無限好,只是近黃昏。——李商隱(打一地名)
2025-11-09 07:52
【摘要】導(dǎo)語在我們偉大的母親河——黃河岸邊,有一座古色古香的城市,王維、李白、杜甫、蘇軾、劉禹錫等很多文人墨客在詩詞中贊譽過它,直到現(xiàn)在,當(dāng)代一位著名作家葉文玲提起它的時候“連筆尖都帶著幾分醉意”。這座讓人產(chǎn)生無限遐想的城市是哪里呢?就是洛陽,它到底是怎樣的一座城市,為什么如此眾多的人會對它產(chǎn)生如醉如癡的感情呢?讓我們一起來欣賞——
2025-11-08 22:56
【摘要】洛陽詩韻鶴壁工業(yè)中專語文教研室葉文玲導(dǎo)入文本走進文本研習(xí)文本探究文本課文總結(jié)白馬寺白馬寺的白馬白馬寺的鐘樓白馬寺的金剛白馬寺的香爐洛陽牡丹洛陽牡丹牡丹園唐三彩駿馬唐三彩駱駝唐三彩人物龍門石窟奉先寺東方的維娜斯返回走進作者——
【摘要】抒情散文敘事散文寫景散文哲理散文《文心雕龍》說:“人稟七情,應(yīng)物而動。物色三動,心亦搖焉。”郁達夫在論及現(xiàn)代散文時說:“作者處處不忘自我,也處處不忘自然與社會?!涣I忱镆娛澜?,半瓣花上說人
2025-11-10 13:17
【摘要】荷塘月色教案朱自清教學(xué)時間:。。。。。。。教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo):品味語言,賞析散文的藝術(shù)手法2、能力目標(biāo):通過把握本文的情感脈絡(luò),學(xué)習(xí)鑒賞抒情散文3、情感態(tài)度價值觀:引導(dǎo)學(xué)生讀文入境,體味作品語言教學(xué)重點:讓學(xué)生走進作品的情感世界,體會作者頗不寧靜的感情教學(xué)難點:學(xué)習(xí)作者運用語言的技巧
2025-11-15 15:43