【摘要】《價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)》教學設計山東省北鎮(zhèn)中學李炳慧【設計理念】新課程教學改革倡導的理念是生活性、發(fā)展性、生命性。針對高二學生思想活動的獨立性、選擇性、多變性、可塑性等特點,在尊重學生個性差異和各種生活關切的同時,準確把握新課程標準要求,結合教材內容恰當處理課堂中預設與生成的關系。力求把理論觀點的闡述寓于社會生活的主題之
2025-06-03 04:26
【摘要】什么是幸福的人生?如何實現(xiàn)幸福的人生?我活著,只有一個目標,就是做一個對人民有用的人.我覺得要使自己活者,就是為了別人生活得更好.多幫助人民做點兒好事,就是我最大的快樂和幸福.叢飛,因胃癌去世,年僅37歲,臨終還捐獻了自己
2025-05-05 23:37
【摘要】第一篇:價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)教學設計 《價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)》教學設計 日期:2014/3/220:00:00來源: 《價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)》教學設計 北師大附屬學校韓梅 【三維目標】 本框要求學生理...
2024-11-04 17:14
【摘要】第一篇:《價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)》教學設計 《價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)》教學設計 鄰水二中政治組周勝軍 一、【課標要求】 探尋實現(xiàn)人生價值的條件和途徑,闡明生活的意義,理解只有對社會做出貢獻才是真正有價值的...
2024-11-04 14:19
【摘要】人生的價值是包括什么?人生的真正價值又是什么?如何評價一個人的人生價值?哲學意義上價值的定義是什么?價值是指一事物對主體的積極意義,即一事物所具有的能夠滿足主體需要的屬性和功能。(一)、在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值——是從價值創(chuàng)造的角度來看的本課知識點集萃(二)、在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值——是從
2025-01-03 03:25
【摘要】1、勞動著的人是幸福的貢獻財富勞動價值幸福感成就感(一)在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值2、勞動是人的存在方式彰顯和發(fā)揮自己的智力、體力、意志和情感證明和實現(xiàn)自己的價值創(chuàng)造美好生活、促進人的全面發(fā)展勞動3、努力奉獻的人是幸福的——是實現(xiàn)人生價值的必由之路——是擁有幸福人生的根本途徑積極投身于
2024-12-08 07:19