【正文】 求： ① 當物體的質量為 100g時，電壓表的示數(shù)是多少？ ② 該電子秤能測量的最大質量是多大？ ③ 改裝好的電子秤刻度與原來的電壓表表頭的刻度有何不同？ （提取信息，冷靜應答，分步進行，各個擊破）結束語 總之 ,無論是解好哪種類型的物理題，除了掌握好一定的解題方法外，解題時審題是關鍵，否則將會離題萬里，前功盡棄。已知水的比熱容為 10 3J/（ kg.℃ ）。（ 2）分析判斷，找到解題的理論依據(jù)。 ⑷ 找準關鍵詞。如：用量筒測 “ 質量 ” ，用彈簧測力計測 “質量 ” ，用天平測 “ 體積 ” ，用電流表測“ 電壓 ” ，用 “ 電阻箱測電阻 ” 等。實驗儀器和測量工具的使用。 （注意光線的位置及箭頭的方向）（ 06鎮(zhèn)江）如圖所示，平面鏡上方有一豎直擋板 P， AB和 CD是擋板左側的發(fā)光點 S經(jīng)過平面鏡反射后的兩條反射光線，請在圖上作出發(fā)光點 S．（要求留下作圖痕跡 ）（利用平面鏡成像規(guī)律、注意虛實線）3）連接電路應注意結合安全用電的要求和原則（注意三孔插座、開關的位置，導線交叉相連處的點）。 （注意填寫單位）例：作用在杠桿上的動力為 10N，阻力為40N。例：（ 06宿遷）如圖所示，將兩只額定電壓相同的燈泡 L L2串聯(lián)在電路中，閉合開關 S后，發(fā)現(xiàn)L1亮， L2不亮。解答的關鍵是對題干中描述的物理過程做出正確的判斷與分析，然后找準其對應的物理規(guī)律，再利用物理規(guī)律對選項的內容逐一進行分析，最后做出選擇。 例：如圖所示，水平地面上的物體在水平拉力 F的作用下，向右做勻速直線運動，當拉力突然減小時，物體將（ ）A. 向右運動，速度逐漸增大B. 向右運動，速度逐漸減小C. 向右運動，速度保持不變D. 向左運動，速度逐漸增大解本題的關鍵是理解 （ 1）影響滑動摩擦力大小的因素（ 2）物體運動狀態(tài)是否改變決定于什么條件 例：有甲、乙兩個質量相同的物體分別懸浮在水面下 1m和 2m深處，由此可以判斷 （ ） A、甲物體受到的浮力大于乙物體受到的浮力 B、甲物體受到的浮力等于乙物體受到的浮力 C、甲物體受到的浮力小于乙物體受到的浮力 D、無法判斷本題中 物體的形狀不同，浸沒在液體中的深度不同，只是題目中的干擾因素例： （運用極限法） 如圖所示的杠桿處于平衡狀態(tài)。對此有下列幾種猜想，其中可能的是 ① L2 燈絲斷了，燈座未短路 ② 燈泡 L2的電阻太小 ③ 燈泡 L2兩端電壓較大 ④ 通過燈泡 L L2電流不等 ⑤ 燈泡 L2的燈座被短路 ⑥ 燈泡 L L2的額定功率不同 A． ① B ． ①③⑥ C ． ③④ D ． ②⑤⑥盡管是單項選擇題，但此題屬于單項配對題 ，有② 、 ⑤ 、 ⑥ 多個答案符合題意。已知阻力臂長 10cm，則動力臂長為 m。（ 06桂林）如圖 10所示的插座和電燈（帶開關）是組成家庭電路的常用器件，請你用筆畫線代替導線將它們分別正確的接入電路中。測量工具使用的共同點是：要求正確 “ 調、放、看、讀、記 ” （測量工具中只有刻度尺的測量中需用估讀）演示實驗： 弄清實驗的設計、實驗對象、實驗的現(xiàn)象和相應的結論及實驗的注意點。例：（課本）實驗室要測量一個阻值約為數(shù)百歐的電阻。 語言一定要規(guī)范、準確、要盡量用物理的書面語言。（ 3）分清各個物理過程、狀態(tài)及其相互聯(lián)系。（ 1）如果使用煤爐做同樣的實驗，已知煤爐燃燒所用無煙煤的熱值為 10 7J/kg，假設煤爐的熱能 利用率為 20%，無煙煤的價格是 /kg。 審題時需注意： （ 1）理解關鍵詞語 （ 2）挖掘隱含條件 （ 3）排除干擾因素 （ 4）對應相關原理（ 1）理解關鍵詞語 ① 光滑、不計阻力、輕質（杠桿、滑輪） ② 做勻速直線運動、靜止 ③ 升高多少度，和升高到多少度；降低到，降低了 ④ 有用的功率還是總功率、功率還是效率等（ 2）挖掘隱含條件說到家庭電路意味著電壓 220V，各用電器并聯(lián)說到氣壓是標準大氣壓，意味著壓強是105Pa，水的沸點是 100℃說到不計能量損失，意味著能量轉化或轉移的效率是 100%.說到用電器正常工作，意味著用電器上加的是額定電壓?？傞L度 12cm，電源電壓恒為 6V，定值電阻 R0=10Ω （不計摩擦，彈簧始終在彈性限度內， g=10N/kg）。用煤氣灶做同樣的實驗，則需要消耗 。解答計算題的一般步驟：細心讀題審題 尋找解題根據(jù) 解答和檢驗解計算題的一般要求：（ 1）要明確已知條件和相對隱含條件，確定主要解題步驟。 要尋找到題目中的關鍵詞及與之相關的物理原理和規(guī)律，然后組識好語言把這些詞鑲嵌到答案中。 4）如果想使蠟燭的像清晰些，你是選擇透光程度強一些的玻璃板，還是透光程度弱些的呢？ 自主性實驗設計1）建立正確的 “ 等效替代 ” 思想 充分運用各種儀器，明確直接測量的物理量與間接測量的物理量之間的關系。對于不同實驗要掌握其不同的要點 。（ 06南通）圖中，一束光線斜射到水面時發(fā)生反射和折射， OB為反射光線，請作出入射光線和大致的折射光線方向。（物理規(guī)律的理解）計算型填空例：（指導書）在 100m賽跑時，某同學前 30m做加速運動，后 70m做勻速運動，通過終點時的速度是 7m/s，成績是 15s，那么他跑到全程終點時的速度是 ，他在前 30m的平均速度是 。例：（ 2023寧波）如圖所示為冰在加熱過程中 ,溫度隨時間變化的圖像 .以下說法中不正確的是 ( ) 0℃ t1到 t2,冰處于熔化過程 t1到 t2,冰的質量保持不變例：從圖 4的四幅圖像得到的下列信息中，不正確的是 （ ） 5m/s的速度作勻速運動 耗急劇增長 電路故障（排除法）排除法就是根據(jù)題中給出的條件，利用有關物理概念、物理原理、物理單位、各種儀器的作用和用法等，對各備選的答案進行分