【摘要】公式法七年級(jí)下冊(cè)1、因式分解的概念?2、什么是提公因式法因式分解?3、整式乘法中的平方差公式?回顧舊知引入新課把平方差公式(a+b)(a-b)=a2-b2反過來,就得到因式分解的公式:平方差公式a2-b2=(a+b)(a-b).也就是,兩個(gè)數(shù)的平方差,等于這兩個(gè)數(shù)的和
2024-11-17 08:25
【摘要】與朱元思書南朝(梁)吳均八年級(jí)語文文體鏈接《與朱元思書》是一篇以駢文寫成的書信。駢文,又稱“駢體文”,是和散文相對(duì)的一種文體,起源于漢末,形成于魏晉,盛行于南北朝。駢體文的最大特點(diǎn)是講求對(duì)仗。全篇以偶句為主,構(gòu)成字?jǐn)?shù)相等的上下聯(lián),句法結(jié)構(gòu)相互對(duì)稱,詞性、詞義相互配對(duì),句子的字?jǐn)?shù)通常
2024-11-18 06:59
【摘要】【唐】柳宗元《江雪》張岱dài湖心亭看雪張岱張岱,字宗子,又字石公,號(hào)陶庵,又號(hào)蝶庵居士,明末山陰(今浙江紹興)人。出身仕宦世家,少為富貴子弟。明亡以后,消極避居浙江剡(shàn)溪山中,專心從事著述,窮困以終。
2024-11-16 23:06
【摘要】1春第一單元學(xué)習(xí)目標(biāo)整體感知研讀課文課文小結(jié)布置作業(yè)情境導(dǎo)入返回情境導(dǎo)入返回學(xué)習(xí)目標(biāo)1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學(xué)習(xí)抓住特征描寫景物;提高欣賞、品味語言的能力;3.學(xué)習(xí)運(yùn)用比喻、擬人等修辭方法描
【摘要】七年級(jí)上冊(cè)在數(shù)學(xué)課中我們?cè)?jīng)學(xué)習(xí)了自然數(shù)(如0,1,2,3,?)和分?jǐn)?shù)(如),我們還學(xué)習(xí)了小(,?,,?),而且我們知道,小數(shù)只是分?jǐn)?shù)的另一種形式.下面我們接著學(xué)習(xí)其他的數(shù).?,47,2311,53數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展離不開生活和生產(chǎn)的需要.由記數(shù)、排序
2024-11-18 02:43
【摘要】整式的乘法【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能概括、理解單項(xiàng)式乘法法則.2、能利用法則進(jìn)行單項(xiàng)式的乘法運(yùn)算.【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】理解單項(xiàng)式乘法法則.【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】能利用法則進(jìn)行單項(xiàng)式的乘法運(yùn)算.【課前熱身】1、同底數(shù)冪乘法的運(yùn)算性質(zhì)?_______________________________________________.2、冪的乘
2024-12-09 01:39