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中層經理高效執(zhí)行力提升培訓(專業(yè)版)

2025-03-09 19:28上一頁面

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【正文】 15:29:4915:29:4915:292/28/2023 3:29:49 PM 1越是沒有本領的就越加自命不凡。 15:29:4915:29:4915:29Tuesday, February 28, 2023 1乍見翻疑夢,相悲各問年。 讓其做完成的工作,賦予其權力; 讓其參加工作討論,參與決策的制定。 創(chuàng)造一個員工愿意為之負責任的公司 給出員工以方向(戰(zhàn)略與目標) ? 為員工描述一個看得到的戰(zhàn)略和清晰目標,以及個人美好的愿景(職業(yè)生涯規(guī)劃); ? 確定使命宣言 : ①、使命宣言讓人們知道你在從事什么生意、職業(yè)以及你與其他競爭者的差別;②、使命宣言指導員工做哪些或不做哪些;③使命宣言取決于你對市場需求的反應、你的經營能力和對競爭機會的把握,是關于如何來定位的。缺乏責任的員工隊伍,必定是一支沒有戰(zhàn)斗力的隊伍。中層經理高效執(zhí)行力提升訓練 培訓師:鄒元欣 2023年 3月 17日 高效執(zhí)行力提升訓練 1. 執(zhí)行力 2. 責任感締造結果 第一部分:戰(zhàn)略 /任務執(zhí)行的平臺 第二部分:領導力與團隊發(fā)展 1. 管理者角色定位與轉變 2. 領導力 3. 有效激勵 4. 團隊建設 沒有執(zhí)行,結果等于“ 0”! 勝軍先勝 什么是執(zhí)行力? 執(zhí)行力:完成任務的能力 誰是執(zhí)行的人? ? 一切的層級:從上至下; ? 最高領導層要帶頭執(zhí)行; ? 趙武靈王的胡服騎射; ? 郭士納矩推行陣式的溝通。缺乏責任的領導班子,必定是軟、懶、散,不可能把企業(yè)搞好的班子。 ? 愿景描述:我是誰?我從哪里來?我將向何處去? ? 使員工清楚地知道能為公司貢獻什么以及公司對自己的期望 主管對員工的責任 ? 下屬越了解結果,企業(yè)就越接近成功 ? 對擁有出色業(yè)績的人給予相應的回報(紅黃卡的激勵) ? 建立和培養(yǎng)團隊的責任感 ? 建設一支以結果為導向的解決問題的團隊 高效執(zhí)行力提升訓練 1. 執(zhí)行力 2. 責任感締造結果 第一部分:戰(zhàn)略 /任務執(zhí)行的平臺 第二部分:領導力與團隊發(fā)展 1. 管理者角色定位與轉變 2. 領導力 3. 有效激勵 4. 團隊建設 作為下屬的主管 角色定位: 經營者(上司)的 首先是執(zhí)行,其次是溝通 作為同事的主管 角色定位: 部門之間 —— 客戶是客戶 ? 客戶是客戶的理念和行為 : ? 他是客戶,我是供應商 ? 將同事當作外部客戶 ? 從以職責為中心,向以內部客戶的需求為中心轉變 內部客戶形成的三個階段 階段一:樹立服務意識 階段二:形成客戶制度 階段三:將行為轉化為習慣 內部客戶的兩個誤區(qū) ? 誤區(qū)一:有人以客戶身份自居; ? 誤區(qū)二:為什么老是我為他服務? 避免方式:遵守對方游戲規(guī)則 行政部 其他部 HR部 其他部 內部物流 服務流 信息流 信息流 部門之間 —— 內部客戶 ? 客戶服務的四個特性 ( MOT) : 無形性、不可分性、可變性、易消失性 讓內部客戶滿意,不要不滿意的兩種方式 : 方式一 :按供應鏈評價 方式二:用事先約定的標準衡量 找出可以改進的 MOT(真實瞬間) ? 容易改進的 ? 成本比較低的 ? 對方期望值容易超越的 責任心對不良的 MOT說“不” 作為上司的主管 ?業(yè)務 VS管理 ?管理 VS領導 ?寬帶工資制 ?硬技巧很重要,軟技巧更重要 實現(xiàn)方式:野 牛 領頭雁 衡量好領導的兩個特征 高效執(zhí)行力提升訓練 1. 執(zhí)行力 2. 責任感締造結果 第一部分:戰(zhàn)略 /任務執(zhí)行的平臺 第二部分:領導力與團隊發(fā)展 1. 管理者角色定位與轉變 2. 領導力 3. 有效激勵 4. 團隊建設 衡量好領導的兩個特征 領導特質 + 領導風格 領導者的績效:來源于領導者、下屬和環(huán)境這三個因素之間的互動 領導的特質 ? purpose(領導遠見) ? passion (熱 情 ) ? place (自我定位 ) ? Priority(優(yōu)先順序 ) ? people (人才經營 ) ? Power (領導權力 ):依賴性取決于資源的稀缺程度和重要程度。 友情 喜歡與人交流;渴望被別人喜歡; 希望參加小團體和大型的社會活動; 盡量使其在團隊中工作; 多表揚,少批評; 使其多做協(xié)調性的工作 亞當斯的公平激勵理論 出現(xiàn)不公平,員工可能會: 抱怨、改變付出或選擇另外的參照對象 我的付出 我的收入 他人付出 ? 霍桑實驗:社會人 賀茨伯格的雙因素激勵理論 ? 激勵因素: 會激勵員工,給員工帶來滿意, 這種因素叫做“激勵因素”。 :29:4915:29:49February 28, 2023 1他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國見青山。 :29:4915:29Feb2328Feb23 1越是無能的人,越喜歡挑剔別人的錯兒。 , February 28, 2023 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。 :29:4915:29Feb2328Feb23 1故人江海別,幾度隔山川。 權力 喜歡與人比較; 喜歡控制別人; 喜歡參加能夠獲勝的競賽; 不喜歡團隊合作; 害怕失敗,不愿意承認錯誤。 有責任感人如何在不同維度對結果負責 對象 行為 結果 自己 吃飯 睡覺 快樂、享受 為了明天、成功、資本 家庭 給媽媽電話 春節(jié)回家過年 與母親建立融洽的關系 為家庭建立向上、和諧氛圍 公司 同客戶用餐 每天做夠 8小時 完成銷售任務和利潤 讓顧客更滿意 社會 納稅 公益事業(yè) 提升教育、減少犯罪 社會更和諧安定 建立員工對企業(yè)的責任感 ? 尊重并信任每一位員工 ( IBM的專機 ) ; ? 給出員工以方向; ? 執(zhí)行行動計劃 ( 責任感需要高目標 ) ; ? 建立一個雙贏 、 兼容并包的企業(yè)文化; ? 建立公平、有競爭力的薪酬和績效評估機制。 ?老子:人人盡知美之為美,丑就表現(xiàn)出來了;人人盡知善之為善,惡就表現(xiàn)出來了; 猴子為什么挨打? 分享 你是其中的哪一個? 分享 團隊習慣的改變③:三人教學 高效執(zhí)行力提升訓練 1. 執(zhí)行力 2. 責任感締造結果 第一部分:戰(zhàn)略 /任務執(zhí)行的平臺
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