【摘要】第十三章力和機(jī)械第四節(jié)杠桿教師:尹洪艷教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:,了解杠桿的平衡條件。。過程與方法:通過實(shí)驗(yàn)探究了解杠桿的平衡條件。情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過了解杠桿的應(yīng)用,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)物理是有用的,提高學(xué)習(xí)物理的興趣。
2025-11-10 04:28
【摘要】《擬行路難》說課稿建始一中10級(jí)高二語(yǔ)文教師王第平各位老師:下午好!我說課的篇目是《擬行路難》,我將從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教法學(xué)法、教學(xué)過程和教學(xué)板書六大板塊來展開。一、教材分析《擬行路難》選自《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》第一單元。《中國(guó)古代
2025-11-10 20:52
【摘要】第一篇:《擬行路難》教學(xué)設(shè)計(jì)(備課詳案) 擬行路難 一、導(dǎo)入 中國(guó)有一個(gè)特殊的時(shí)期,魏晉南北朝時(shí)期,由于實(shí)行“九品中正制”,導(dǎo)致士族、庶族等級(jí)特別森嚴(yán),廣大庶族寒士很難躋身到上流行列,所以很多庶...
2025-10-26 14:37
【摘要】名詞性從句主語(yǔ)從句Revision3.什么叫名詞性從句?在復(fù)合句中起名詞作用的句子叫名詞性從句.?名詞在句中主要作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)和同位語(yǔ)。4.因此根據(jù)它在句中不同的語(yǔ)法功能,名詞從句又可分別稱為________、_______、_________和___________。
2025-07-26 01:21
【摘要】人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)執(zhí)教:五大連池市第一小學(xué)林麗娟、乘法運(yùn)算定律,減法、除法的運(yùn)算性質(zhì),并能用字母表示。2.能準(zhǔn)確運(yùn)用學(xué)過的運(yùn)算性質(zhì)、定律解決實(shí)際問題,能根據(jù)具體情況選擇合適的算法使計(jì)算簡(jiǎn)便。復(fù)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)指導(dǎo)1、回憶加法運(yùn)算定律、乘法運(yùn)算定律,減法、除法的運(yùn)算性質(zhì),并用字母表示寫在練習(xí)本
2025-08-04 13:57
【摘要】知了也睡了安心的睡了在我心里面寧?kù)o的夏天2夏感作者:梁衡3讀“夏”你在文章中讀到作者的情感了嗎?朗讀課文,思考:課文題目為《夏感》,那么作者對(duì)于夏天的總體感覺是什么?4
2025-07-25 04:11