【摘要】口語交際·習作四同學們,《魯濱孫漂流記》這部小說一定深深地打動了你。魯濱孫在荒島上戰(zhàn)勝了各種困難,頑強生存下來的精神,使他成為一個英雄的象征。我們可能終生也遇不到那樣的情境。但“學會生存”卻是我們每個人都需要面對的課題。本次口語交際話題是:學會生存你怎樣理解“
2024-11-28 23:35
【摘要】?小學語文第十二冊積累·運用三?茂港區(qū)羊角實驗小學執(zhí)教:梁欽梅?窮不讀書,窮根不斷,?富不讀書,富不長久。?死讀書,讀死書,讀書死。辯論?人們常說“開卷有益”,但也有人說“開卷未必有益,那些不健康的書看了反而有害”。讓我們就這個問題來一次
2024-11-07 00:49
【摘要】同學們,在生活中,我們會經(jīng)常遇到新面孔,結(jié)識新朋友,并在后來的相處中不斷加深了解。這一節(jié)課,我們就從記憶的長河里搜索一下這些人留在我們心里的印象。結(jié)合實際談?wù)?誰給你的第一印象最深??你們初次相見時是怎樣一番情景??他給你留下了怎樣的第一印象??后來你們在相處的過程中又發(fā)生了什么事??你對他(或她)的印象發(fā)生了
2024-11-28 23:37
【摘要】第一篇:六年級上冊語文第一單元口語交際習作 口語交際范文 假如我是大自然中的一員 假如我是大自然中的一員,我想成為一條小溪,每天快樂地唱著歌兒,看著可愛的小魚兒在鵝卵石之 間打鬧、嬉戲。給小動...
2024-09-21 20:17
【摘要】高歌綠毯柔美渲染勾勒低吟奇麗回味灑脫迂回疾馳馬蹄禮貌拘束羞澀摔跤天涯清晰插嘴分辯撫摸介紹新疆陷入熱乎乎一碧千里翠色欲流襟飄帶舞渾黃一體
2024-08-14 01:45
【摘要】1 六年級語文下冊教案——《口語交際·習作 五》教學設(shè)計 教學目標 1.通過辯論活動,引導學生從不同角度看待科技進步問題,培 養(yǎng)學生思辨能力。針對對方觀點運用自己準備的事實材料有理有據(jù) ...
2024-08-15 16:11