20xx人教版語文六年級下冊第3課桃花心木ppt課件2(專業(yè)版)
【正文】 《 梅花魂 》 梅花的精神就是那種不管經(jīng)歷多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)的精神，這也是中華民族的民族精神。 （ 7）種樹人的這番話有事實可以證明他的準確性嗎？ ? 種樹的人不再來了，桃花心木也不會枯萎了。 ? 4）、來的時候總會帶補種的樹苗。作者借種樹喻育人。木材宜作高級家具、室內(nèi)裝飾、鑲嵌板、樂器、木模、車旋、雕刻和箱柜用材。 作品有散文集 《 蓮花開落 》 、 《 冷月鐘笛 》 、 《 溫一壺月光下的酒 》 、 《 鴛鴦香爐 》 、 《 金色印象 》 、 《白雪少年 》《 桃花心木 》 等。 第二段（第 3至 14自然段）：“ 我 ” 從種樹人那里得知做人的道理。 白原因。 （ 5）作者是怎樣消除疑問的？種樹人說了什么話 找出種樹不按規(guī)律的原因 ? 種樹是百年的基業(yè)，要讓樹木自己要學(xué)會在土里找水源。） 舉些生活中的例子來說一說 一場意外的車禍可能奪走一個人的雙腿；可能 因生病而雙目失明；一場突如其來的災(zāi)難， 可能讓人妻離子散 …… （ 10）創(chuàng)設(shè)情境，想象說話 如果我是一棵（ 茁壯成長的桃花心木苗 ），我會想 …… 如果我是一棵（ 即將枯萎的桃花心木苗 ），我會想 …… 如果我是一棵（ 已經(jīng)枯萎的桃花心木苗 ） ，我會想 …… 克服了困難就是勝利的機會。 —— 巴爾扎克 ?不幸是一所最好的大學(xué)。 （ 8）作者想到了什么？ 人 不確定 獨立自主 經(jīng)歷磨難 長大成材 句意：只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗，才能成為堅強的人，有作為的人。我澆水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不準的，它幾天下一次？上午或下午？一次下多少？如果無法在這種不確定中汲水生長，樹苗自然就枯萎了。 奇怪的是 ，他來得并沒有規(guī)律，有時隔三天，有時隔五天，有時十幾天才來一次；澆水的量也不一定
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