【正文】 劉備、張飛請他一同飲酒。 ” 呂蒙聽了，感到很為難，搖搖頭說 :“ 軍隊里事情太多，哪有時間讀書啊 !” ?手不釋卷 ： 形容讀書或看書入迷，手都不舍得松開書，形容勤奮好學。 想一想，這個成語 故事的內(nèi)容，說說 你對這個成語的理解。我剛讀到這句話的時候，理解很膚淺。 ? 張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。我則在花叢中竄出竄進的，伸著胖乎乎的小手去那些美麗的蝴蝶。 ? 也許你讀過法國作家雨果的作品，可是絕少有人得知他是怎樣與疾病抗爭、創(chuàng)造生命奇跡的。地震！譚老師意識到情況不妙，立即喊道： “ 大家快跑，什么也不要拿！快 ……” 同學們迅速沖出教室，往操場上跑。 抗非典英雄 鄧練賢生前系中山大學附屬第三醫(yī)院黨委委員、黨支部書記、傳染病科副主任、主任醫(yī)師。抓住我眼球的是它奇特的形狀，亭亭的三棱劍頂著圓圓的仙人球，一朵朵粉紅色的小花從密麻麻的刺兒中冒出來，有序地在仙人球的頂部圍成一圈兒。 ? 我家有盆君子蘭，拾掇房間，不小心把花盆打碎了，堆在墻角、 ? 不在理會。生命也是一封信，一封寫了一半沒寫完的信，我們要繼續(xù)寫下去；生命還是一首歌，一首唱了一半沒唱完的歌，我們要繼續(xù)唱下去 …… 直到看見鳥兒南飛，路邊樹葉枯萎凋零，我才知道，生命中最大的疼痛，莫過于輾轉(zhuǎn)反側(cè)的遷徒與頻繁無奈的輪回。是寫 熱愛生命 呢，還是要寫 自己獲得的感受、啟發(fā) ，還是寫 生命的價值？ 中心確立了就不能中途變換。童年時許多生活場景，她都清晰記得，獨獨不知道腿是怎么活動的，人走路時的感覺是怎樣的。 肯尼的離奇故事已經(jīng)被拍成了一部紀錄片 《 只有 半個身體的男人 》 。 ——讓生命綻放光彩 熱愛生命 汪國真 我不去想 是否能夠成功 既然選擇了遠方 便只顧風雨兼程 我不去想能否贏得愛情 既然鐘情于玫瑰 就勇敢地吐露真誠 我不去想身后會不會襲來寒風冷雨 既然目標是地平線 留給世界的只能是背影 我不去想未來是平坦還是泥濘 只要熱愛生命 一切，都在意料之中 ? 談話導入 生命，對于我們每個人來說都只有一次。 側(cè)重于談感受，發(fā)現(xiàn)身邊熱愛生命的人，理解它們對生命的熱愛，注重談受到的生命的啟示。在充滿生命危險的病區(qū)里，那些可親可敬的白衣戰(zhàn)士，面對病魔，前赴后繼，用自己的生命換來了千百個病人的康復，譜寫了一曲曲生命之歌。 資料交流 2020 年的春天，一場突如其來的傳染病蔓延開來。你們能幫助他嗎？ 自由組合，選擇一個角度。 肯尼 6個月大時幾乎齊根截除了雙腿，從此成了一個只擁有上半身的“半身人”。 可惜，蹦蹦跳跳的時光是那樣短暫。 內(nèi)容要具體，要寫出真實的感受。 愛因期坦說過：“對于我來說，生命的意義在于設身處地地替別人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。那一瞬間，我擁有了來自生命的震撼，那震撼讓我看到了生命的真正價值。生命就是抗爭，生命就得拼搏，拼搏才能使生命精彩無限。 今年三月初，它居然又開花了。在抗擊非典型肺炎的戰(zhàn)役中，她連續(xù)奮戰(zhàn) 6天，不幸被感染。我驚訝于科學家的創(chuàng)意，更驚嘆于這么弱小 ? 的種子竟有這么強大的生命力。放眼望去，一片金黃色，更有那些忽起忽落的花蝴蝶讓我著迷。 ? 張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒有進過學校，童年就開始以頑強的毅力自學知識，她先后自學了小學、中學、大學的專業(yè)課程。（魯迅） 怒放的生命 我想要怒放的生命 就像飛翔在遼闊天空 就像穿行在無邊的曠野 擁有掙脫一切的力量 我想要怒放的生命 就像矗立在彩虹之巔 就像穿行在璀璨的星河 擁有超越平凡的力量 我的發(fā)現(xiàn) 小林 : 我在讀課文的時候，發(fā)現(xiàn)一些句子有較深的含義，需要我們細細地體會。 (巴 金 ) 對于我來說，生命的意義在于設身 處地替人 著 想，憂他人之憂，樂他人之樂。 ──愛因斯坦 成語故事 手不釋卷 三國時期，吳國大將呂蒙，十分善于領兵打仗，立下了不少戰(zhàn)功。一天，他邊看榜文邊長嘆，忽聽背后有人說： 男子漢大丈夫不思為國出力，在這里嘆什么氣？ 并自報姓名說： 我叫張飛，靠賣酒殺豬為生。 隔日，三人來到一個桃園，點燃香燭，拜告天地，結(jié)為兄弟。 ? ◎ 他的一生養(yǎng)成了好讀的習慣，一直到老年仍然每天手不釋卷。魯肅聽了非常高興，他對呂蒙說 : “我以為你還是個大老粗呢，想不到你已經(jīng)變成了學問家，真不是過去的呂蒙了 !” 呂蒙笑著說 : “人分別三天，就得另眼相看，咱們分別這么久，你怎么還用老眼光看我呢 ?” 成語故事 孫權(quán)很不高興，批評他，說 : “ 你這話不對，時間是靠人擠出來的 ! 我過去愛讀書，主管國家大事以來，雖然很忙，還是擠出不少時間，攻讀史書、兵書，收獲很大。仔細想了想，知道這句話含著的意思是，我們要珍惜生命，讓有限的生命發(fā)揮出最大的價值；不要虛度年華，無所作為。 ? 生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過。”媽媽說：“快把手松開，讓我看看你抓到了什么?？墒怯旯槐^，在醫(yī)生的指導下，他鍛煉、打拳、跑步 ? 、游泳、爬山 …… 他頑強地與疾病抗爭，健康狀況好轉(zhuǎn)了，體質(zhì)增強了