【正文】 還要通電檢測(cè) —— 在通電狀態(tài)下，仔細(xì)調(diào)節(jié)查看問(wèn) 題出在哪里，再進(jìn)行維修。同時(shí)也是為了減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)。 在酒店實(shí)習(xí)的這段日子里發(fā)生了很多事，比如有的同學(xué)在寢室洶酒，鬧得寢室 不得安寧，有的同學(xué)晚上下班后，跑到外面去溜或上網(wǎng)，還有的同學(xué)因某些因素跟酒店員工爭(zhēng)吵等等。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，基本上能車出工廠所需要的零件，但也有一些沒(méi)有掌握到，像滾筒啊，我就不會(huì)車了 ...... 本文來(lái)自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 雖然我學(xué)的專業(yè)是設(shè)計(jì)，但我還是剛剛才 出來(lái)的，沒(méi)有啥經(jīng)驗(yàn)，所以要從低做起。讓我欲哭無(wú)淚的是領(lǐng)導(dǎo)讓我教八年級(jí)三班和四班的語(yǔ)文。公司多年來(lái)集中有限資源、充分挖掘出了自身的比較競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)觀念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新來(lái)保證企業(yè)高速發(fā)展。短暫的猶豫之后，我剩下來(lái)的只有微笑，因?yàn)槲蚁肫鹆四蔷湓?...... 本文來(lái)自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。而我們每個(gè)禮拜也會(huì)去聽(tīng)指導(dǎo)老師的課，從他們身上，我們能夠看到自己的不足，使自己在教學(xué)實(shí)際中揚(yáng)長(zhǎng)避短。就這樣到我正式獨(dú)立上崗時(shí)，我也像我?guī)煾的菢营?dú)立上崗啦，并不用要人幫忙啦。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè) ...... 本文來(lái)自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實(shí)習(xí) ...... 本文來(lái)自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 在工作之余，我還經(jīng)常去村民家里，幫助他們做一些我力所能及的事情，也讓我收獲了很多知識(shí)，學(xué)會(huì)了許多技能。 公式 每分比率差＝（最高比率－標(biāo)準(zhǔn)比率）／（最高評(píng)分－標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分） 調(diào)整分＝（實(shí)際比率－標(biāo)準(zhǔn)比率）／每分比率差 指標(biāo)評(píng)分＝標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分值＋調(diào)整分 （三）企業(yè)綜合績(jī)效評(píng)價(jià)計(jì)分方法 在得出評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)之后，應(yīng)當(dāng)計(jì)算年度之間的績(jī)效改進(jìn) 度，以反映企業(yè)年度之間經(jīng)營(yíng)績(jī)效的變化狀況。 四 .盈利能力分析 銷售毛利率 銷售毛利率 ＝銷售毛利247。存貨平均余額。 構(gòu)成比率＝某個(gè)組成部分?jǐn)?shù)額 /總體數(shù)值 效率比率 效率比率，是某項(xiàng)財(cái)務(wù)活動(dòng)中所費(fèi)與所得的比率，反映投入與產(chǎn)出的關(guān)系。 部門(mén)邊際貢獻(xiàn) 可控邊際貢獻(xiàn)－該中心負(fù)責(zé)人不可控固定成本 【提示】又稱部門(mén)毛利。計(jì)算其動(dòng)態(tài)回收期。 【總結(jié)】系數(shù)之間的關(guān)系 復(fù)利終值系數(shù)復(fù)利現(xiàn)值系數(shù)＝ 1 年金終值系數(shù)償債基金系數(shù)＝ 1 年金現(xiàn)值系數(shù)資本回收系數(shù)＝ 1 終值系數(shù) （ 1）期數(shù)加 1，系數(shù)減 1 （ 2）即付年金終值系數(shù)＝普通年金終值系數(shù)（ 1+i） 現(xiàn)值系數(shù) （ 1）期數(shù)減 1，系數(shù)加 1 （ 2）即付年金現(xiàn)值系數(shù)＝普通年金現(xiàn)值系數(shù)（ 1+i） 三 .名義利率與實(shí) 際利率 一年多次計(jì)息時(shí)的名義利率與實(shí)際利率 實(shí)際利率： 1年計(jì)息 1次時(shí)的“年利息 /本金” 名義利率： 1年計(jì)息多次的“年利息 /本金” 四 .風(fēng)險(xiǎn)與收益的計(jì)算公式 1. 資產(chǎn)收益的含義與計(jì)算 單期資產(chǎn)的收益率＝資產(chǎn)價(jià)值（價(jià)格）的增值／期初資產(chǎn)價(jià)值（價(jià)格） ＝ [利息（股息）收益＋資本利得 ]／期初資產(chǎn)價(jià)值（價(jià)格） ＝ 利息（股息）收益率＋資本利得收益率 2. 預(yù)期收益率 預(yù)期收益率 E（ R）＝ 式中， E（ R）為預(yù)期收益率； Pi表示情況 i可能 出現(xiàn)的概率； Ri表示情況 i出現(xiàn)時(shí)的收益率。年資本回收額的計(jì)算實(shí)際上是已知普通年金現(xiàn)值 P，求年金 A。 六 .回收期（ PP） （一） 靜態(tài)回收期 靜態(tài)回收期＝原始投資額 /每年現(xiàn)金凈流量 在這種情況下，應(yīng)把每年的現(xiàn)金凈流量逐年加總，根據(jù)累計(jì)現(xiàn)金流量來(lái)確定回收期。 保險(xiǎn)儲(chǔ)備的儲(chǔ)存成本＝保險(xiǎn)儲(chǔ)備單位儲(chǔ)存成本 缺貨成本＝一次訂貨期望缺貨量年訂貨次數(shù)單位缺貨損失 相關(guān)總成本＝保險(xiǎn)儲(chǔ)備 的儲(chǔ)存成本＋缺貨損失 比較不同保險(xiǎn)儲(chǔ)備方案下的相關(guān)總成本，選擇最低者為最優(yōu)保險(xiǎn)儲(chǔ)備。如果高出該價(jià)格，產(chǎn)品就不能完全銷售出去。 [（期初應(yīng)收賬款＋期末應(yīng)收賬款）247。 2 季平均占用額＝（ 1/2季初＋第一月末＋第二月末＋ 1/2季末）247。 1）可轉(zhuǎn)換公司債券 ①分子的調(diào)整項(xiàng)目：可轉(zhuǎn)換公司債券當(dāng)期已確認(rèn)為費(fèi)用的利息等的稅后影響額； —— 在“歸屬于公司普通股股東的凈利潤(rùn)”基礎(chǔ)上，加回可轉(zhuǎn)換公司債券當(dāng)期確認(rèn)為費(fèi)用的稅后利息 ②分母的調(diào)整項(xiàng)目：假定可轉(zhuǎn)換公司債券當(dāng)期期初或發(fā)行日轉(zhuǎn)換為普通股的股數(shù)加權(quán)平均數(shù)。需要到郵局領(lǐng)取的函件，我都親自到郵局領(lǐng)取，并把信函分別發(fā)放到每個(gè)收件人的手里。我相信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好把握，做好每一件事，實(shí)習(xí)肯定會(huì)有成績(jī)。主要有四個(gè)方面。 帶我的師傅是一個(gè)個(gè)中專生，開(kāi)始時(shí)我覺(jué)得做這個(gè) 很簡(jiǎn)單，不用學(xué)，一看就會(huì)，做是會(huì)做，不過(guò)不是最省力的方法，就那么做啦一天，做得很累，后來(lái)，我看師傅做看他做的很輕松很快，我就在想為什么我不行呢，難到是我不如他，我知道我不是只是我不夠虛心，不想學(xué)，看不起這個(gè)崗位，是我的態(tài)度，既然找到的根本原因，那就好解決啦。使我們?cè)诮虒W(xué)這條路上少走彎路。同學(xué)們，現(xiàn)在開(kāi)始上課。 第六篇 :大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 一、實(shí)習(xí)目的 頂崗實(shí)習(xí)是我們大 學(xué)期間的最重要的一門(mén)課程，不知不覺(jué)我們已經(jīng)走過(guò)大半大學(xué)時(shí)光，在這個(gè)時(shí)候，我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。短短的一個(gè)月卻讓我經(jīng)歷了不尋常的人生，體驗(yàn)到了所謂的酸甜苦辣。 于是乎我便打起背包，來(lái)到工廠，開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生活。而后慢慢地熟練了操作銑床后，就開(kāi)始銑打粉缸的刀，看起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一把刀，銑起來(lái)卻不是那么的容易，曾經(jīng)有一把刀，我整整銑了三天才銑出來(lái)，銑出來(lái)以后還要精加工，聽(tīng)老員工說(shuō)，單單這把刀就值幾千塊錢(qián)，望著這把自己銑出來(lái)的刀，心里很高興，三天的辛苦全都忘記了，也許這就是成就感吧。 培訓(xùn)結(jié)束后，酒店給我們分配了工作，有的做一線服務(wù)員，有的在備餐間跑菜，真是有人歡喜有人憂。即一體化電子定時(shí)器，已越來(lái)越多地用于家庭、商場(chǎng)、賓館等各種室內(nèi)用電場(chǎng)合。這是一個(gè)非常艱難而又需要耐心的任務(wù)，它的目的和意義是十分重大的。所以，在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下 ...... 本文來(lái)自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。實(shí)踐期間，我在領(lǐng)導(dǎo)、同事們的熱心關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下，我學(xué)著掌握各類電子機(jī)械的各個(gè)部分電路的分析和工作原理，并嘗試學(xué)習(xí)故障的排除方法和維修的思路。在這里，我代表同學(xué)們向您說(shuō)一聲：“高老，您辛苦了！” 作為服務(wù)員，總不免要受些氣，特別是為世間最善變的動(dòng)物 ——人服務(wù)。這一周的時(shí)間由師傅帶我。我一直以為攻絲都是用機(jī)械來(lái)攻的，哪知道原來(lái)不是這樣的，在廣州的很多廠中，攻絲都是靠人工來(lái)攻的，并不是像我們想的那樣是靠機(jī)器來(lái)攻的，剛開(kāi)始學(xué)習(xí)攻絲的時(shí)候，攻的絲老是不正，要不斜向這邊，就是斜向那邊。站在六十多人的最前面沒(méi)有成為主角的興奮的感，唯有感到孤獨(dú)！因?yàn)檫@邊九月底有個(gè)省里的聯(lián)查，所以新學(xué)期各個(gè)教研組都要有聽(tīng)課、評(píng)課的活動(dòng)。 三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程 為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的，在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，我們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。但是選擇它我無(wú)悔。同學(xué)們，現(xiàn)在開(kāi)始上課。不知道頂崗的生活會(huì)是怎樣，學(xué)校怎么樣，學(xué)生好不好管，會(huì)是收獲滿滿還是不如不曾經(jīng)歷過(guò)，一切都充滿疑惑。那時(shí)候想的是多么多么的好啊，直到此刻我才覺(jué)得我當(dāng)時(shí)是那么的幼稚，不可能你剛出來(lái)什么都沒(méi)有就讓你做好的崗位。在這個(gè)時(shí)候，我來(lái)到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。 短短個(gè)月的實(shí)習(xí)生活很快就過(guò)去了，這次實(shí)習(xí)是我從學(xué)校踏入社會(huì)的第一步。這個(gè)月里的時(shí)間里，經(jīng)過(guò)我個(gè)人的實(shí)踐和努力學(xué)習(xí)，在同事們的指導(dǎo)和幫助下，對(duì)村的概況和村委會(huì)有了一定的了解，對(duì)村村委會(huì)的日常工作及內(nèi)部制度有了初步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，在與其他工作人員 交談過(guò)程中學(xué)到了許多難能可貴經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。平均總資產(chǎn)） 100% 【提示】總資產(chǎn)凈利率＝銷售凈利率總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)次數(shù) 凈資產(chǎn)收益率 凈資產(chǎn)收益率＝（凈利潤(rùn)247。存貨周轉(zhuǎn)次數(shù) 流動(dòng)資產(chǎn)周轉(zhuǎn)次數(shù)＝銷售收入凈額247。如周 轉(zhuǎn)率類指標(biāo)。 ②平均營(yíng)業(yè)資產(chǎn)＝（期初營(yíng)業(yè)資產(chǎn)＋期末營(yíng)業(yè)資產(chǎn)） /2 （ 2）剩余收益 計(jì)算公式 剩余收益 =經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)－（經(jīng)營(yíng)資產(chǎn)最低投資 報(bào)酬率） 第九章 收入與分配管理 一 .趨勢(shì)預(yù)測(cè)分析法 1）算術(shù)平均法 公式 式中： Y—— 預(yù)測(cè)值； Xi —— 第 i期的實(shí)際銷售量； n—— 期數(shù)。對(duì)于階段性增長(zhǎng)的股票，需要分段計(jì)算，才能確定股票的價(jià)值。 如果預(yù)計(jì)殘值歸承租人所有，則不需要減去殘值 租金 =【租賃設(shè)備 *（ P/F,i,n）】 /(P/A,i,n) 第五章 籌資管理（下） 一 .可轉(zhuǎn)換公司債券的轉(zhuǎn)換比率的計(jì)算 轉(zhuǎn)換價(jià)格債券面值轉(zhuǎn)換比率 ? 二．因素分析法的計(jì)算 資 金需要量＝（基期資金平均占用額－不合理資金占用額）（ 1177。 【方法 3】 先求終值再折現(xiàn) PA＝ A（ F/A， i， n）（ P/F， i， m+n） 終值 遞延年金的終值計(jì)算與普通年金的終值計(jì)算一樣，計(jì)算公式如下： FA＝ A（ F/A， i， n） 注意式中“ n”表示的是 A的個(gè)數(shù)，與遞延期無(wú)關(guān)。 （ 1）企業(yè)價(jià)值計(jì)算 （ 2）加權(quán)平均資本成本的計(jì)算 第六章 投資管理 一 .項(xiàng)目現(xiàn)金流量 （一）投資期 ①在長(zhǎng)期資產(chǎn)上的投資②墊支的營(yíng)運(yùn)資 金 （二） 營(yíng)業(yè)期 稅后付現(xiàn)成本 稅后付現(xiàn)成本＝付現(xiàn)成本（ 1－稅率） 稅后收入 稅后收入＝收入金額（ 1－稅率） 非付現(xiàn)成本抵稅 非付現(xiàn)成本可以起到減少稅負(fù)的作用，其公式為： 稅負(fù)減少額＝非付現(xiàn)成本稅率 估算方法 直接法：（ NCF）＝營(yíng)業(yè)收入－付現(xiàn)成本－所得稅 間接法：營(yíng)業(yè)現(xiàn)金凈流量＝稅后營(yíng)業(yè)利潤(rùn)＋非付現(xiàn)成本 分算法：營(yíng)業(yè)現(xiàn)金凈流量＝收入（ 1－所得稅率）－付現(xiàn)成本（ 1－所得稅率）＋非付現(xiàn)成本所得稅率 （三） 終結(jié)期 特點(diǎn) 主要是現(xiàn)金流入量 內(nèi)容 ①固定資產(chǎn)變價(jià)凈收入：固定資產(chǎn)出售或報(bào)廢時(shí)的出售價(jià) 款或殘值收入扣除清理費(fèi)用后的凈額。 平均逾期天數(shù)＝應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)天數(shù)－平均信用期天數(shù) 四 .存貨管理的相關(guān)公式 變動(dòng)訂貨成本＝年訂貨次數(shù)每次訂貨成本＝（ D/Q） K 變動(dòng)儲(chǔ)存成本＝年平均庫(kù)存單位儲(chǔ)存成本＝（ Q/2） Kc 。 系 數(shù) 計(jì)算公式 式中： E—— 某種產(chǎn)品的需求價(jià)格彈性系數(shù)： △ P—— 價(jià)格變動(dòng)量；△ Q—— 需求變動(dòng)量： Ｐ 0—— 基期單位產(chǎn)品價(jià)格； Q0—— 基期需求量。所有者權(quán)益 100% 3. 權(quán)益乘數(shù) 權(quán)益乘數(shù)＝總資產(chǎn)247。資產(chǎn)平均 總額 如果企業(yè)各期資產(chǎn)總額比較穩(wěn)定，波動(dòng)不大，則： 資產(chǎn)平均總額＝（期初資產(chǎn)總額＋期末資產(chǎn)總額）247。經(jīng)營(yíng)所得現(xiàn)金 七 .上市公司特殊財(cái)務(wù)分析指標(biāo) （一）每股收益 發(fā)行在外普通股的加權(quán)平均數(shù)＝期初 發(fā)行在外普通股股數(shù)＋當(dāng)期新發(fā)普通股股數(shù)（已發(fā)行時(shí)間247。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，在信件收發(fā)管理上，我一直親力親為，片刻都不敢馬虎。 第三，村委會(huì)的現(xiàn)代化辦公水平還比較低，雖然配備了電腦等現(xiàn)代化辦公工具，但是實(shí)際的利用程度很低。在實(shí) 習(xí)單位，師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。我在這里做的裝冰箱的托板，是將托板固定在冰箱上，這個(gè)崗位說(shuō)難也不難，就是要你記得哪種型號(hào)的冰箱用哪種托板，要不要帶電容，是幾微法的電容。這對(duì)我們這些實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)實(shí)在是一次難得的鍛煉的機(jī)會(huì)。 剛來(lái)到這里，對(duì)于我們最重要的就是身份的變換，我們不在是天天由老師管理的學(xué)生了，我們變成老師了，我們不但要處理好自己的事情，還要管理好孩子，特別是作為班主任，一切的工作都顯得那么細(xì)致入微，因?yàn)檫@里是縣城，大部分來(lái)自鄉(xiāng)村的孩子都住宿，所以教師又充當(dāng)著另一種身份－－家長(zhǎng)。還經(jīng)常邀請(qǐng)指導(dǎo)老師聽(tīng)我講課，讓他給我指出自己講課過(guò)程中的缺點(diǎn)和不足，剛開(kāi)始的時(shí)候老師的最多的一點(diǎn)就是每節(jié)課重點(diǎn)不突出，在經(jīng)過(guò)一次次的鍛煉后老師對(duì)我說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)能很好的把握一節(jié)課的重點(diǎn)難點(diǎn)了。 大學(xué)四年的生活已經(jīng)過(guò)半，記憶中還是一無(wú)所留，生活更多的時(shí)候是一潭死水，每一天生活只是對(duì)前一天的不斷的無(wú)止境的復(fù)制。也是為自己的大學(xué)畢業(yè)找到一份滿意的工作，和專業(yè)對(duì)口的工作。 第二個(gè)月，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)銑床的操 作。因?yàn)榭谖兜牟町?，我們都很不?xí)慣那里的生活，特別是面對(duì)陌生的環(huán)境，不熟悉的面孔，致使有些同學(xué)沒(méi)幾天思想就動(dòng)搖了。隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的提高，用電量逐年增加，在能 源消耗和環(huán)境污染上的問(wèn)題已引起人們的重視。如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。作為中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)組的組長(zhǎng)，我不僅要認(rèn)真完成本職工作，更要時(shí)刻關(guān)注其他三位同學(xué)的工作，生活問(wèn)題，并及 時(shí)將同學(xué)們的問(wèn)題報(bào)告給駐縣老師。首先是工作人員的敬業(yè)和那種生機(jī)蓬勃的工作氛圍。除此之外，我們也學(xué)到了很多。 第十篇 :酒店頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 我們初到浙江省溫州市樂(lè)清時(shí)，心情落差很大，這不是我個(gè)人的感觸，而是我們整隊(duì)人