【摘要】第三節(jié)科學探究:物質(zhì)的密度1、通過實驗理解密度的概念,了解密度的物理意義。2、嘗試用密度的知識解決簡單的問題,能解釋生活中一些與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象。一、選擇題1.人們常說“鐵比棉花重”,這話的科學含義應(yīng)是()。A.鐵的質(zhì)量比棉花的質(zhì)
2024-11-19 22:23
【摘要】山東省鄒城市匡莊中學初二物理學案導(dǎo)學第六章力與運動第二節(jié)力的合成·學習目標:1、理解合力的概念,知道合力與分力都是從力的作用效果來定義的。2、通過實驗探究同一條直線上二力的合成情況?!W習重難點:同一直線上二個力的合力的計算。·學習過程:一、復(fù)習預(yù)習展示:1、力的作用效
2024-11-20 02:27
【摘要】第二節(jié)科學探究:液體的壓強學習目標;了解液體內(nèi)部壓強的特點,知道液體壓強的大小跟什么因素有關(guān)。,了解生活和生產(chǎn)中常見的連通器。。課前準備1.家庭實驗把薄塑料袋套在手上,將手放入水中,你會感到塑料袋緊貼在手上,這說明了什么?在塑料袋內(nèi)裝滿水,塑料袋會鼓起來,用手指觸及其表面,你又有什么感覺?在塑料袋的不同
2024-11-20 02:25
【摘要】課題光的折射課型新授教學目標知識與技能通過實驗認識光的折射規(guī)律,能從眾多與光有關(guān)的現(xiàn)象中辨認出屬于折射的現(xiàn)象,能用光的折射解釋生活總和自然界的一些現(xiàn)象。過程與方法1.通過對大量光的折射現(xiàn)象的具體分析,設(shè)疑和提出問題,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的科學探究能力。2.通過實
2024-11-20 02:28
【摘要】滑輪的應(yīng)用內(nèi)容提要關(guān)于滑輪組,我們應(yīng)該知道些什么?答:使用滑輪組,應(yīng)注意兩個關(guān)系式:(1)F=nG式中G在不計動滑輪重和摩擦時,表示被提起的重物的重;在不計摩擦時,則表示重物與動滑輪的總重。(也就是說,這個式子的成立必須滿足一定的條件,通常情況下都不考慮摩擦力的影響)式中
【摘要】《動與靜》教案教學設(shè)計〔教學目標〕1.知道我們生活在一個運動的世界里,能舉例說明生活中的一些常見的自然現(xiàn)象與運動的關(guān)系。2.了解人們以多種方式描述運動的世界(如詩歌、繪畫、音樂、詞匯等),能說出一些常用的描述運動詩句和詞語。3.知道如何科學描述物體的運動與靜止;知道運動與靜止的相對性。