【正文】 （ 2分） 2 “ 長風(fēng)衣 ” ： ① 揭示了弟弟不是一般的乞討者，用風(fēng)衣能更好體現(xiàn)弟弟身上的藝術(shù)氣 ）質(zhì) （ 1分） ，他的 “ 工作 ” 絕不是為了錢 （ 1分） 。 （ 2）不少于 600字， 不出現(xiàn)真實(shí)校名 ． ． ． ． ． ． ． 、 人名 ． ． 。像我這種爬格子的人平時(shí)是很少出門的，這天卻突發(fā)奇想，想去看看弟弟是怎樣 工作的。有道是“清者自清，濁者自濁 ”，不屑于中傷，不畏于人言，謠言不攻自破，污水不洗自清。只是，常常抱怨別人多，責(zé)怪自己少。②力之用一：力量的功用只有一點(diǎn)。 （ 4 分） A ， 。 根據(jù)提示補(bǔ)寫名句或填寫課文原句。 海陵區(qū) 2020～ 2020 學(xué)年度第 二 學(xué)期期 末 考試 七年級(jí) 語文試題 （考試時(shí)間： 150分鐘，滿分 150分） 命題：唐 鵬 審核人：王美華 一、積累與運(yùn)用 （共 34分） 根據(jù)拼音 寫出相應(yīng)的漢字。（ 11 分） ① 靡不有初 ， __________________。 B ， 。 翻譯下列加點(diǎn)詞語： （ 4分） （ 1） 虎 利 ． 其爪牙 （ ） （ 2） 皆 ． 虎之類也 （ ） （ 3） 雖 ． 猛必不勝 （ ） （ 4） 故人之 為 ． 虎食者 （ ） 1為下面句子標(biāo)出一處停頓（只標(biāo)兩處）：（ 2分） 是故天下之用力而不用智者 1翻譯下面句子：（ 4分） （ 1） 其為人獲而寢處其皮也，何足怪哉 ? （ 2）虎因喜，計(jì)之曰：“技止此耳！” 1閱讀本文之后，你能從中領(lǐng)悟什么道理？（ 2分） （ 四 ） 閱讀《食品添加劑是“罪魁禍?zhǔn)住眴? 》，完成 1416 題 （ 10 分 ) 近期，“ 工業(yè)明膠 ”“染色饅頭”“瘦肉精”等食品安全事件引起社會(huì)廣泛關(guān)注，因“病灶”與其含有的一些添加物有關(guān)，一些消費(fèi)者將矛頭指向食品添加劑，認(rèn)為食品添加劑是“罪魁禍?zhǔn)住薄６鵀槿颂幨?，恰恰最需要的是多?zé)己，少怨人，甚至不怨人。有了這般境界，又怎有怨，又何須恨？ ⑤ 其實(shí)，人生豈有時(shí)時(shí)順心，豈能事事順意？那些喜歡抱怨的人遲早會(huì)被疏遠(yuǎn)、被孤立、被淹沒，而那些勇于、誠于、樂于責(zé)己的 人，會(huì)以明智而積極的生活態(tài)度，收獲別樣的精彩！ 1本文表達(dá)的觀點(diǎn)是： ______________________________________________（ 3 分） 1文章第 ② 段中 運(yùn)用了哪幾種論證方法 ，有何作用？（ 3 分） 1 閱讀本文后，請(qǐng)結(jié)合自身經(jīng)歷談?wù)勀愕母惺?。正是下班的時(shí)間，廣場上人來人往，弟弟被那些下班的人里三層外三層地包裹著，吉他聲、歌聲硬是從人群中傳了出來。 (3）書寫工整規(guī)范。 ② 穿風(fēng)衣還能掩飾弟弟有殘疾的腿 （ 1分） ，體現(xiàn)了弟弟堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性 （ 2分） 。） 2寫出了弟弟到廣場上彈奏吉他，并不是為了乞討賺錢，而是為了更好幫助那些需要幫助的人； （ 2分） 并照應(yīng)了下文他對(duì)乞丐的關(guān)懷和所抒發(fā)的 “ 心聲 ” 。 要求：（ 1）除詩歌外，其他體裁不限。他還一本正經(jīng)地說： “那些人并不像你想象的那樣都是騙錢的 !” ⑦ 天氣逐漸冷起來了，從我們小區(qū)通往廣場的柏油路被銀杏樹葉染成一片金黃。這樣的人，能瀟灑地忽略旁人的誹言謗語，能從容地笑對(duì)世間的是非黑白，也更能 贏得別人的欽羨與尊重。 ”加點(diǎn)部分能否刪去，為什么？（ 3 分）