【正文】 （ 1）言論自由（ 2）濫用言論自由，散布侮辱他人的言論，侵犯了他人的自由和權(quán)利，觸犯了法律。 （ 1）看完啟事后，請(qǐng)你提出兩個(gè)能反映題意的問題。這體現(xiàn)了黨和政府重視保護(hù)公民的（ ） A、住宅權(quán) B、人格尊嚴(yán)不受侵犯的權(quán)利 C、生命健康權(quán) D、財(cái)產(chǎn)權(quán) 1在我國(guó)公民的選舉權(quán)和被選舉權(quán)是（ ） A、憲法規(guī)定的每個(gè)公民都享有的權(quán)利 B、公民享有的最基本的政治權(quán)利 C、 18 周歲以上公民都享有的權(quán)利 D、公民享有的最基本的權(quán)利 1小強(qiáng)同學(xué)上學(xué)遲到受到班長(zhǎng)小威同學(xué)的批評(píng)，對(duì)小威同學(xué)心存不滿，故在同學(xué)中捏造說小威同學(xué)在新華書店盜竊書籍，小強(qiáng)同學(xué)的這一行為（ ） A是違法的，侵犯了小威的名譽(yù)權(quán)。 B 屬于正當(dāng)防衛(wèi) C 是違法的，侵犯了小威同學(xué)的榮譽(yù)權(quán) D 情有可原，可以理解 1義務(wù)教育與其他教育不同，具有自己的顯著的特征。（ 4 分） （ 2）運(yùn)用有關(guān)所學(xué)的知識(shí)，對(duì)你所提的問題進(jìn)行解答。（ 3）錯(cuò)誤，中華人民共和國(guó)公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的和其他公民的自由和權(quán)利。（ 3）說明實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一的決心和實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一是全國(guó)人民的共同愿望?，F(xiàn)在家人已放下工作到處找你，希望你看到啟事后馬上回家，要知道，爸爸媽媽是多么想念你，牽掛你。這體現(xiàn)了在實(shí)施義務(wù)教育中（ ） A、社會(huì)責(zé)任 B、學(xué)校責(zé)任 C、家庭責(zé)任 D、個(gè)人職責(zé) 1 2020 年初，我國(guó)部分地區(qū)出現(xiàn)高致病性禽流感，黨和政府非常重視，沉著應(yīng)戰(zhàn)，嚴(yán)密控制，科學(xué)部署，確保了疫情不向外蔓延，防止人 類感染。下面屬于義務(wù)教育特征的有（ ） ①國(guó)家強(qiáng)制性 ②普遍性 ③免費(fèi)性 ④自選擇性 A、①②④ B、②③④ C、①③④ D、①②③ 1下列行為屬于正當(dāng)防衛(wèi)的是 ①遭遇歹徒持刀搶劫，與之博斗，將其擊傷。（ 4 分） 廣告一：年輕的母親晚上給婆婆洗完腳后，年幼的兒子也端來一盆水，隨著稚嫩的童音：媽媽，我給你洗腳。在行使言論自由的時(shí)候同樣不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的和其 他公民的自由和權(quán)利（也可以從行使言論自由時(shí)不得違背的方面去回答）。 （ 1）“和平統(tǒng)一，一國(guó)兩制”（ 2）堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的原則，反對(duì)分裂，反對(duì)臺(tái)獨(dú)，反對(duì)外國(guó)勢(shì)力干涉中國(guó)內(nèi)政，樹立崇高理想，立志報(bào)國(guó)，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的最終統(tǒng)一（只要有道理，體現(xiàn)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的思想即可給分）。王皓同學(xué)看了后陷入了沉思 尋人啟事 李清，男， 13 歲，某某中學(xué)初二（ 3）班學(xué)生，迷戀暴力游戲，常泡在網(wǎng)吧中，被父母痛斥后離家出走，離家時(shí)身穿某某中學(xué)校服，望知情者與其家人 聯(lián)系，有重謝，聯(lián)系電話：138****1952 清清，你已經(jīng)出走