【正文】 ） （ 2）如實(shí)告訴家長(zhǎng)（ 1分）。 一、選擇題 1— 5 DADBA 6— 10ACCBA 11—— 15DCBDD 16—— 20DBBAD 二、非選擇題 21．（ 1）積極作用：材料說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)交往擴(kuò)大了我們交往的領(lǐng)域 、 對(duì)象，改變了以往的交往方式，豐富了我們的人生經(jīng)驗(yàn)。小林見(jiàn)狀，氣憤地說(shuō)：“如果你們是那位同學(xué)，你們會(huì)有什么感受？”小林同學(xué)的做法體現(xiàn)了 ①換位思考，與人為善 ②故作高尚，其實(shí)和大家一樣 ③理解至上，善待他人 ④尊重他人，自覺(jué)維護(hù)弱勢(shì)群體的尊嚴(yán) A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13． 尊重自然的核心是 A．愛(ài)護(hù)小動(dòng)物 B．保護(hù)環(huán)境 C．節(jié)約用水 D．尊重他人 14．寬容不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是現(xiàn)代人應(yīng)有的 品格，是溝通人際關(guān)系、與人和諧相處的重要原則。 A．青島 B．南昌 C．大連 D．遼寧 2． 于 2020年 11月 8日召開(kāi)，選舉出了新一屆的 以 __ _為總書(shū)記的 中共中央領(lǐng)導(dǎo) 集體 。但他想出了一個(gè)巧妙的辦法與父母溝通，最后得到父母的支持。（ 2 分）合理化建議：既需要互相尊重，又要自重自愛(ài)；既要開(kāi)放自己，又要掌握分寸；既要主動(dòng)熱情，又要注意交往的方式 、 場(chǎng)合 、時(shí) 間和頻率。在情與法沖突時(shí)，誠(chéng)信守則要求我們站在法律一邊（ 1分 。 23．（ 1）逆反心理；（ 1分） （ 2）父母對(duì)我們的高期待 、 嚴(yán)要求；尊重理解。收到紙條后，小明回信告訴張倩，自己不愿超越男女生交往的界限。 一、選擇題（下列各題只有一個(gè)答案是正確的，請(qǐng)把正確選項(xiàng)填在題目后面的括號(hào)內(nèi)?！边@句話是說(shuō) ①與朋友交往要真誠(chéng) ②與朋友交往要熱情③交往要堅(jiān)持立場(chǎng)和原則④朋友要互諒互讓 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④ 16．下列行為不符合交往禮儀的是 A．上學(xué)前要和父母打招呼 B．得到幫助說(shuō)“謝謝” C．經(jīng)允許才進(jìn)教室 D．穿著拖鞋進(jìn)教室 17．小 明的 學(xué)習(xí) 成績(jī) 一直名列前茅，許多同學(xué)暗暗把他當(dāng)成競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，而他卻總是耐心地為同學(xué)講解練習(xí)題，有人說(shuō)他這樣會(huì)被別人超過(guò)，但他認(rèn)為 “ 幫助別人也是提升自我 ” 。（ 2分） （ 3）辨別觀察能力和抗誘惑能力。 （ 3）首先向別人道歉，并說(shuō)明理由后努力兌現(xiàn)（ 1分）。如果答應(yīng)同學(xué)要求，向他提供幫助，是作弊行為。在遇到以下情況時(shí)，你會(huì)怎么做？并用有關(guān)“誠(chéng)信”的觀點(diǎn)說(shuō)明理由。 據(jù)此回答 10— 11題： 10．我市這一舉措表明 ① 教師是人類文明的傳播者，也是我們成長(zhǎng)路上的引路人 ② 我們愛(ài)老師，是因?yàn)槔蠋熡幸活w金子般閃閃發(fā)光的心 ③ 我們要知師、愛(ài)師、敬師 ④ 新型師生關(guān)系建立在民主、平等的基礎(chǔ)上 A．①②③ B．①②④ C．①③④