【正文】 :55:5606:55Feb2313Feb23 ? 1越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。 。 , February 13, 2023 ? 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。 :55:5606:55:56February 13, 2023 ? 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。 ? 要控制語調，不要低頭念稿，要用目光與與會者交流。如用什么樣的方法進行調查，如問卷法、抽樣法等。 ? 9段時間 。 ? ＊對于國外和三資企業(yè)還要求用外文資料 。不要以教訓別人的口氣與態(tài)度講話 。 06:55:5606:55:5606:552/13/2023 6:55:56 AM ? 1以我獨沈久，愧君相見頻。 2023年 2月 上午 6時 55分 :55February 13, 2023 ? 1少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。 06:55:5606:55:5606:55Monday, February 13, 2023 ? 1乍見翻疑夢，相悲各問年。 上午 6時 55分 56秒 上午 6時 55分 06:55: ? 楊柳散和風，青山澹吾慮。 :55:5606:55:56February 13, 2023 ? 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 上午 6時 55分 56秒 上午 6時 55分 06:55: ? 沒有失敗，只有暫時停止成功！。 06:55:5606:55:5606:55Monday, February 13, 2023 ? 1知人者智，自知者明。 2023年 2月 上午 6時 55分 :55February 13, 2023 ? 1行動出成果，工作出財富。 ? 形成性考核的組成部份 “創(chuàng)新成績 ”考核 ? 這是案例教學模式的一種新償試 組織和激勵學員編寫案例 . ? 形成性考核的第三部份仍為案例分析或小專題分析，這個層次的案例教學要求更高，要求學員以學習小組為單位，結合本學科的教學內容和教學需要進行社會掃描、從社會實踐中搜索和組織和整理材料，學員以學習小組為單位編寫案例再作分析。 ＊ 不要提出超出企業(yè)能力范圍的設想 。 ? 學習筆記 .考勤等 . ? 80%. ? 形成性考核教學的形式與要求 : ? 其一 ,要求學員個人單獨完成，這主要是了解、考察學員個人學習情況和培養(yǎng)、鍛煉學員單獨思考問題、分析問題的能力。 ＊ 表示增長情況的圖形 ,如 : ? 01 02 03 04 05 06 07 08 09 0第 一 季 度 第 二 季 度 第 三 季 度 第 四 季 度東 部西 部北 部 形成性考核教學的形式與要求 案例或小專題分析文字報告寫作技術要求： ? 體現連鎖推理能力 。 ? 男士西服 ,淺色 ,帶領帶 ,皮鞋 。更重要的是通過 “創(chuàng)新成績 ”實踐活動可以培養(yǎng)學員的創(chuàng)新意識和提高學員的創(chuàng)新