人教版歷史選修1百日維新同步測試(專業(yè)版)
【正文】 (4)保國會是維新派發(fā)動和組織的愛國救亡團(tuán)體。 12．【 解析 】 本題主要通過康有為思想主張及其變化為切入點，考查戊戌變法的曲折性、艱巨性及原因；第 (1)題 ，依據(jù) 材料組織答案。因此，本題只有 C項是正確的。小 變?nèi)酝觥? 一一康有為《救亡決淪》 材料 2：康有 為建議： “ 勿去舊衙門，而惟增新衙門；勿黜革舊大臣，而惟擢小臣；多召見才俊志士 ， 不必加其官 ， 而惟委以差事，賞以卿銜，許其專折 奏事足矣。 5． D 光緒帝頒布的變法法令并不代表實行資產(chǎn)階級的政治路線，其變 法的目的是鞏固封建統(tǒng)治。第 (2)題，考查戊戌變法過程中采取的某些措施所產(chǎn)生的負(fù)面影響。推動了維新變法運動的進(jìn)一步發(fā)展。 (3)封建守舊勢力的攻擊和破壞。 (3)有利于西方科學(xué)技術(shù)的傳播，有利于具有維新思想的知識分子參與政權(quán)；在一定程度上打擊了封建官僚制度．也促進(jìn)了中國人民的覺醒。在《應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折》中，康有為提出開制度局。 12．閱讀下列材料： 材料 1：觀大地諸國，皆以變法而強(qiáng)，守舊而亡 ?? 能變則全，不變則亡，全變則強(qiáng)。 ” —— 梁肩超《戊戌政變記》 請同答： (1)材料 l反映了康有為怎樣的思想主張 ? (2)材料 2中的 “ 勿黜革 舊 大臣 ” 對戊戌變法產(chǎn)生了怎樣的影響 ? (3)對比材料 l和材料 2，可以看出康有為的主張有何變 化 ?為什么會發(fā)生上述變化 ? 高考猜想 13． 閱讀 下 列材料： 材料一 本會以國地日割 ， 國權(quán)日削 ， 國民 日 困，思維持困救之，故開斯會以冀保全。 6． C A項是一干擾配項， D項是現(xiàn)在的評價； B、 C兩項相比較，符合題干 “目的 ”之意的是C項。第 (3)題 ， 對比分析素有為主張的變化及變化的原因是由封建頑固勢力和維新派的階級 所 決定的。 14．【解析】首先注意這一觀點是“正確的”。維護(hù)清王朝 統(tǒng)治。說明 了維新派在政治上還不夠成熟。
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