【摘要】第一篇:《各具特色的民居》教學(xué)設(shè)計 《各具特色的民居》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo): 1.讀讀記記“和睦、酷熱、蜂擁而至”等詞語。 2.默讀課文,了解客家民居、傣家竹樓的鮮明特色,體會中華傳統(tǒng)民居豐...
2024-11-09 12:52
【摘要】第一篇:各具特色的民居教學(xué)設(shè)計 各具特色的民居 城關(guān)四小趙麗平教學(xué)目標(biāo) 1、讀讀記記“騷擾、偏僻、清風(fēng)徐來、和睦相處、勤儉持家、秩序井然、遮天蓋地、宏偉壯觀、別致美觀、蜂擁而至、安然無恙、崇山峻...
2024-11-09 17:14
【摘要】《各具特色的民居》教學(xué)反思 《各具特色的民居》教學(xué)反思1本單元的文章介紹的是我國不同地區(qū)、不同民族獨具特色的民風(fēng)民俗。而本課是寫我國地方民居的說明文,介紹了特色鮮明的客家民居和傣家竹樓。結(jié)合...
2024-12-06 00:48
【摘要】第一篇:各具特色民居教案 人教語文六年級下冊 第8課 《各具特色的民居》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) “奇葩、安然無恙、和睦”等詞語。 ,了解客家民居和傣家竹樓的特點,體會中國傳統(tǒng)民居豐富的文化內(nèi)涵...
【摘要】各具特色的民居教學(xué)設(shè)計 教材簡析 中國民居具有古老而獨特的魅力,是中華文明的寶貴遺產(chǎn),體現(xiàn)了民族的智慧和深厚的文化底蘊。這篇課文是寫我國地方民居的說明文,介紹了特色鮮明的客家民居和傣家...
2024-12-03 22:53
【摘要】不大可能的事也許今天實現(xiàn),根本不可能的事也許明天會實現(xiàn)。從現(xiàn)在開始創(chuàng)造屬于你的奇跡教材內(nèi)容的總體概括一本、二形、四大國、四組織。一本:國家的階級本質(zhì),即國體。二形:國家的管理形式(政體)和國家的結(jié)構(gòu)形式。四大國:英、法、美、中。四組織:聯(lián)合國、WTO、APEC、歐盟。國家國
2024-11-12 18:21