【正文】 ?用于屏幕捕捉的軟件很多， SnagIt就是一個(gè)常用的屏幕捕捉軟件。 ② MPG視頻文件 包括了 MPEG1, MPEG2 和 MPEG4等多種視頻格式。 （ 2）圖像（圖形）素材 ? ? 圖像素材的常用文件類型 ： ? ① BMP格式 是一種位圖格式文件，用一組數(shù)據(jù) (8位至 24位 )來表示一個(gè)像素的色彩。 ? 根據(jù)素材的文件格式，可為文本 (Text)、聲音(Sound)、圖像 (Image)、動(dòng)畫 (Movie)、視頻(Video)等種類。 ? ?根據(jù)教育目標(biāo)對教育內(nèi)容教學(xué)科目學(xué)習(xí)活動(dòng)和教學(xué)時(shí)序等進(jìn)行的整體性規(guī)劃 ?狹義上指某個(gè)特定的教學(xué)科目及其教學(xué)活動(dòng)安排等 ? 整合不是混合 ,而是融合 ,是把兩者融合在一起 ,成為不可分割的整體。 （ 2）跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)行為并記錄學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)。 搜索引擎的檢索功能 ? ? 特殊檢索功能 ?自然語言（ Natural Language）檢索：直接采用自然語言中的字、詞或句子提問式進(jìn)行檢索。 具體要求是 ： 和同伴一起對電子講稿進(jìn)行評價(jià) 電子講稿 ? 互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)信息與資源 ? 網(wǎng)絡(luò)信息資源的類型和特點(diǎn) 1. 網(wǎng)絡(luò)課件與網(wǎng)絡(luò)課程 2. 電子書刊 3. 百科知識 4. 教育網(wǎng)站 5. 網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫和虛擬資源庫 ? 網(wǎng)絡(luò)信息資源的 檢索工具 ? 常用的網(wǎng)絡(luò)信息 交流工具 ? 綜合性教學(xué)資源系統(tǒng) 簡介 ? 網(wǎng)絡(luò)課件與網(wǎng)絡(luò)課程 ? 課件 : 課件實(shí)質(zhì)是一種軟件，是在一定的學(xué)習(xí)理論指導(dǎo)下，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)的、反映某種教學(xué)策略和教學(xué)內(nèi)容的計(jì)算機(jī)軟件。 ? 原因與結(jié)果：導(dǎo)致、因?yàn)?…… 所以 …… 、造成 …… 、產(chǎn)生、能夠等。 ? 概念與概念間的關(guān)系、學(xué)習(xí)者的先備知識這兩者在有意義學(xué)習(xí)上扮演了重要的角色。 ? 超媒體： 用超文本方式來組織和處理各種文本、圖片和圖像、聲音、視頻、動(dòng)畫等多媒體信息的統(tǒng)稱。 .它有兩層含義 : 1. 一是指承載信息所使用的符號系統(tǒng)，如文字符號、語言、聲音、圖形、圖像等。它通常是將有關(guān)某一主題不同級別的概念置于方框或圓圈中 ,再以各種連線將相關(guān)的概念連接 ,并用適當(dāng)?shù)倪B接語標(biāo)示出概念間的關(guān)系，這樣就形成了關(guān)于該主題的概念圖。將概念連接起來是畫概念圖最重要的一部分，常用于描述關(guān)系的連接詞有“由 …… 組成”、“包括”、“取決于”、“受 …… 影響”、“引起”、“由 …… 造成”等等。 2. 界面友好，并提供大綱和圖形兩種視圖。以網(wǎng)頁形式提供給用戶一個(gè)檢索界面，供用戶輸入檢索關(guān)鍵詞、詞組或短語等檢索項(xiàng)。 ? 布盧姆的教學(xué)目標(biāo)分類 I. 認(rèn)知領(lǐng)域教學(xué)目標(biāo) I. 識記、理解、應(yīng)用、分析、綜合、評價(jià) II. 動(dòng)作技能領(lǐng)域教學(xué)目標(biāo) I. 模仿、操作、精確和聯(lián)接 III. 情感領(lǐng)域教學(xué)目標(biāo) 注意、反應(yīng)、價(jià)值判斷、組織化、價(jià)值或價(jià)值復(fù)合體的個(gè)性化 ? 編寫學(xué)習(xí)目標(biāo)的基本方法 ? A—— 對象 (audience)，即應(yīng)寫明教學(xué)對象。也就是強(qiáng)調(diào)如何利用計(jì)算機(jī)作為輔助學(xué)生學(xué)習(xí)的工具，例如用計(jì)算機(jī)幫助搜集資料、輔導(dǎo)自學(xué)、討論答疑，幫助安排學(xué)習(xí)計(jì)劃等，即不僅用計(jì)算機(jī)輔助教師的教，更強(qiáng)調(diào)用計(jì)算機(jī)輔助學(xué)生的學(xué)。 ? 位圖：技術(shù)參數(shù) ? 分辨率 n 屏幕分辨率 n 圖像分辨率 n 像素分辨率 ? 圖像顏色數(shù)：顏色深度 ? 調(diào)色板 ? 圖像數(shù)據(jù)量計(jì)算 (無壓縮 ) ? 圖像：采集、存儲(chǔ)與輸出 ? 采集：掃描（分辨率、顏色、去網(wǎng)格） 數(shù)字相機(jī) 手繪 ? 存儲(chǔ)： BMP / JPG / GIF / PSD /TIF ? 輸出：打印機(jī) web ? 圖像：處理 ? 數(shù)據(jù)壓縮 ? 優(yōu)化 ? 編輯 ? 格式轉(zhuǎn)換 ? BMP：未壓縮 支持廣泛 ? JPG：壓縮 真彩色 ? GIF：壓縮 256 透明 動(dòng)畫 ? 圖像常用軟件 ? 掃描軟件 數(shù)字相機(jī)軟件 ? 畫圖 ? Photoshop ? ACDSee ? SnagIt ? 矢量圖形 ? 概述 ? 特性、分類與表示 ? 輸入輸出與存儲(chǔ) ? 處理 ? 圖形：概述 ? 圖形是一種 抽象化 的圖像，是對圖像依據(jù)某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分析而產(chǎn)生的結(jié)果。 ? ③ MPEG Layer 3文件 ? 是目前流行的聲音文件格式之一，因其壓縮率大，在網(wǎng)上音樂、網(wǎng)絡(luò)可視電話等方面應(yīng)用十分廣泛，但音質(zhì)與 CD唱片相比要差一些。 ? Flash是目前最為流行的動(dòng)畫格式： SFW。 Windows自帶的“錄音機(jī)”程序的界面如圖所示。 ? After Effects 后期視頻合成 ? 圖 5－ 12 視頻編輯軟件 Premiere ? ? 演講完畢，謝謝觀看！ 。 ? （ 1）聲音的錄制 多媒體計(jì)算機(jī)的數(shù)字音頻系統(tǒng)如圖所示。 ? ?動(dòng)畫是由一系列的圖像畫面組成的隊(duì)列，畫面中的內(nèi)容通常是逐漸演變的。 ? MIDI文件的容量要小得多?？梢园岩环粓D圖像考慮為一個(gè) 矩陣 ，矩陣中的任一元素對應(yīng)于圖像中的一個(gè)點(diǎn)，而相應(yīng)的值對應(yīng)于該點(diǎn)的灰度（或顏色）等級，這是量化后得到的結(jié)果。 ? ? 大約是從 80年代中后期至 90年代中后期。 2. 學(xué)科領(lǐng)域的課程目標(biāo)，是指特定階段的具體課程的目標(biāo)，如小學(xué)數(shù)學(xué)的課程目標(biāo)、中學(xué)英語的課程目標(biāo)等 。 Yahoo!將網(wǎng)絡(luò)資源按內(nèi)容分為 14個(gè)大類，每個(gè)大類下又逐級鏈接多個(gè)小類，提供目錄方式鏈接瀏覽檢索外，還提供關(guān)鍵字檢索，并具備高級檢索功能。 （嚴(yán)格說來， MindManager是一個(gè)思維導(dǎo)圖工具） ? 例： 用 MindManager制作的概念圖 ? Inspiration ? 這是 Inspiration公司開發(fā)的一個(gè)工具軟件，現(xiàn)已發(fā)展到 。在這過程中，可繼續(xù)增加更多的概念，將最具體的概念放在最底層。 Joseph D. Novak ? 概念圖的應(yīng)用領(lǐng)域 ? 第一屆概念圖國際會(huì)議主題 ? 概念圖評價(jià) ? 概念圖在人文學(xué)科的應(yīng)用 ? 概念圖在商業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用 ? 概念構(gòu)圖在外語教學(xué)中的應(yīng)用 ? 概念圖作為研究工具 ? 知識保存 ? 概念構(gòu)圖在科學(xué)學(xué)科中的應(yīng)用 ? 小組構(gòu)圖 ? 概念圖在任務(wù)分析中的應(yīng)用 ? 從這些主題可以看出，概念圖在國外得到了較廣泛的運(yùn)用，其功能從評價(jià)擴(kuò)展到了教學(xué)策略、學(xué)習(xí)策略；其應(yīng)用領(lǐng)域也從科學(xué)學(xué)科擴(kuò)展到了人文學(xué)科、商業(yè)領(lǐng)域。 基本概念 ? 教學(xué)資源分類簡表 資源類型 舉 例 人力資源 教師、學(xué)生、教學(xué)輔助人員、管理人員 物質(zhì)資源 教學(xué)場所、教學(xué)設(shè)施、教學(xué)媒體、實(shí)驗(yàn)設(shè)備 信息資源 傳統(tǒng)課程資源 教科書、教學(xué)講義 音像媒體資源 幻燈、投影、 VCD、 DVD等視聽材料 多媒體教學(xué)資源 CAI課件、多媒體素材庫、工具軟件等 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源 網(wǎng)絡(luò)課程、教育網(wǎng)站、數(shù)字圖書館 綜合性資源系統(tǒng) 學(xué)習(xí)資源中心、電子閱覽室、語言實(shí)驗(yàn)室系統(tǒng)、廣播電視系統(tǒng)、校園網(wǎng)系統(tǒng)、遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)等 ? 學(xué)習(xí)資源 人 力 資源 : 教師、輔導(dǎo)者、學(xué)習(xí)小組（學(xué)習(xí)伙伴）等 非人 力 資 源 學(xué)習(xí)材料 教學(xué)環(huán)境 教育信息資源：網(wǎng)上資源、電子出版物、印刷品等 教育教學(xué)軟件：幻燈投影教材、音像教材、多媒體課件、傳 統(tǒng)教學(xué)媒體，以及教育資源庫 硬環(huán)境 軟環(huán)境 教學(xué)資源環(huán)境：圖書館、學(xué)習(xí)資源中心、電子閱覽室、 校園網(wǎng)及 Inter 教學(xué)傳遞環(huán)境：多媒體環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、閉路電視系統(tǒng)、 以及各種教室、實(shí)驗(yàn)室 傳統(tǒng)模式：基于“教”的教學(xué)模式 —— 班級集體授課 過渡模式：以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的教學(xué)模式 — 在班級集體授課的前提下，注意學(xué)生能力 和個(gè)性的培養(yǎng) 未來模式：基于“學(xué)”的教學(xué)模式 —— 個(gè)別化學(xué)習(xí)、小 組協(xié)作學(xué)習(xí) ? 信息化資源的特征 1. 信息資源共享化 2. 信息處理數(shù)字化 3. 信息存儲(chǔ)光盤化 4. 信息顯示多媒體化 5. 信息傳輸網(wǎng)絡(luò)化 ? 視聽媒體教學(xué)資源 ? 視覺媒體教學(xué)資源 n 印刷材料（教科書、文字、圖表） n 直觀教具（黑板、實(shí)物、模型等） n 投影視覺教材（幻燈片、投影片等） ? 聽覺媒體教學(xué)資源 為了教學(xué)目的專門錄制和傳播的各種聲音教學(xué)信息。 超媒體 — 允許多種形式的信息的非線性鏈接 超文本 — 由文本信息構(gòu)成的非線性交互系統(tǒng) 純線性文本 ? 多媒體技術(shù)的基本特點(diǎn) 1. 信息技術(shù)的集成性 2. 信息活動(dòng)的交互性 3. 信息載體的多樣性 4. 信息組織的超文本性 ? 多媒體教學(xué)軟件 ? 概念 以多媒體計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)，主要通過文本、圖像、聲音、視頻、動(dòng)畫等媒體符號來呈現(xiàn)信息內(nèi)容的教學(xué)資源 ? 特點(diǎn) 1. 教育性 2. 科學(xué)性 3. 交互性 4. 集成性 ? 多媒體 CAI課件 ? ? 課件 :是使用計(jì)算機(jī)程序語言或多媒體寫作工具編寫的具有結(jié)構(gòu)化體系的各類學(xué)習(xí)材料的總稱 ,包括學(xué)科目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容 . 課件實(shí)質(zhì)是一種軟件，是在一定的學(xué)習(xí)理論指導(dǎo)下，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)的、反映某種教學(xué)策略和教學(xué)內(nèi)容的計(jì)算機(jī)軟件。 ? 新經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)必須建立在舊經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)者必須將新知識和原有的知識相聯(lián)結(jié)，加以統(tǒng)整組合，即有意義的將新概念與已知的概念相聯(lián)結(jié)，才能達(dá)到有意義的學(xué)習(xí) 。 ? 解釋與定義：稱為、表示、解釋等。 ? 網(wǎng)絡(luò)檢索工具主要可以分為 目錄型工具和 搜索引擎 兩大類 信息檢索工具 ? ? 目錄型檢索工具（ Subject directory catalogue）是由信息管理專業(yè)人員在廣泛搜集網(wǎng)絡(luò)資源，并進(jìn)行加工整理的基礎(chǔ)上，按照某種主題分類體系編制的一種可供檢索的等級結(jié)構(gòu)式目錄。 ? 區(qū)分大小寫的檢索（ CaseSensitive）：主要是針對檢索詞中含有人名、地名等專有名詞的檢索 。 （ 4）為教師提供報(bào)告和各種服務(wù)?；蛘邔⑿畔⒓夹g(shù)融入課程教學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域 :班級授課、小組學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí) ,成為既是學(xué)習(xí)的對象 ,又是學(xué)習(xí)的手段。 ?該文件的擴(kuò)展名為 WAV ?主要缺點(diǎn)是文件的容量較大。 ? ② GIF格式 是目前 Inter上使用的最重要的圖像文件格式之一。就相同內(nèi)容的視頻數(shù)據(jù)來說， MPG文件要比 AVI文件規(guī)模要小得多。 采用圖像編輯軟件對圖像進(jìn)行編輯的一個(gè)實(shí)例： （ a） Photoshop軟件 （ b） “ 畫圖 ” 軟件 ? （ 5）視頻信息的采集與編輯