【摘要】第三章效用論兩種方法分析:一、基數(shù)效用論——邊際效用分析法二、序數(shù)效用論——無差異曲線分析法哲學基礎——邊沁的功利主義邊沁康德一、基數(shù)效用論——邊際效用分析法?1、效用U(Utility):消費者從商品消費中得到的滿足程度。完全是消費者的一種主觀心理感受。滿足程度高,
2025-01-19 16:25
【摘要】貿易經(jīng)濟學蔣和勝主編出版電子科技大學出版社(成都市建設北路二段四號,郵編:610054)責任編輯湯云輝發(fā)行電子科技大學出版社印刷四川文瑞印務有限責任公司開本787×10921/16印張21
2025-01-12 12:34
【摘要】第四講新制度經(jīng)濟學與中國經(jīng)濟改革一、新制度經(jīng)濟學的演進二、交易費用三、制度四、制度變遷理論五、國家與產(chǎn)權六、增長的源泉七、中國的新制度經(jīng)濟學主要內容一、新制度經(jīng)濟學的演進1、學派的流變凡勃倫貝利、米恩斯康芒斯科斯當代企業(yè)理論、交易費
2025-03-09 20:45
【摘要】制度經(jīng)濟學第三講企業(yè)理論企業(yè)理論?——總體把握?——源頭?——現(xiàn)代主流企業(yè)理論的開始?——現(xiàn)代主流企業(yè)理論演進1?——現(xiàn)代主流企業(yè)理論演進2企業(yè)理論?6新產(chǎn)權學派的企業(yè)理論——現(xiàn)代主流企業(yè)理論演進3?——現(xiàn)代主流企業(yè)理論之外的企業(yè)理論——拓展眼界
2025-01-27 05:17
【摘要】新制度經(jīng)濟學引論1開場白:從親身體驗出發(fā)學習經(jīng)濟學?老張頭的故事?自留地經(jīng)濟?農村改革2第1講問題和方法?科學–凡事皆有規(guī)律–發(fā)現(xiàn)規(guī)律的路線?觀察、學習、思考、提問、假說和檢驗、一般化–“清楚的、可檢驗的命題”
2025-03-10 09:55
【摘要】第五章:人類行為講義結構?學習目的和要求?理性?有限理性?認知科學視閾中的人類行為?人類行為與制度學習目的和要求?經(jīng)濟學是關于人類行為的科學。理性假設是新古典經(jīng)濟學的邏輯起點和核心概念。?了解和掌握理性的經(jīng)濟學涵義、理性的形式以及理性概念的歷史演化。?了解和掌握有限理性
2025-01-13 17:00