【正文】 陳瑞華：“所以今天對方辯友都沒有告訴我們，今天善良是不是內(nèi)在美，如 果對方告訴我們，善良等等美德都不是內(nèi)在美，因此不在我們今天討論范圍以內(nèi)的話，那么對方能夠提出這一點(diǎn)嗎？不，為什么呢？因?yàn)?，善良這種美 德也是內(nèi)在美呀！” 路一鳴：“就算我們承認(rèn)善良是內(nèi)在美，對方辯友你也應(yīng)該先告訴我們，善良 到底是主觀感受，還是客觀存在？” 這“就算”兩個字用得實(shí)在精絕?！? 反方四辯：“為什么會有破壞？因?yàn)槿藗儚膩聿槐Ｗo(hù)沒有價值的東西。 這個時候就需要一位冷靜而沉穩(wěn)的辯手從混戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)對方 可能稍縱即逝的漏洞，發(fā)出攻擊的信號，引各路攻擊手集 中火力強(qiáng)攻對方的弱點(diǎn) 解 析 ■ Ⅴ 自由辯論技巧 ——經(jīng)典辯辭 反方一辯：“ …… 為什么同樣是楊柳，在李白口中就是‘風(fēng)吹柳花 滿店香’，到了鄭谷手里就是‘楊花愁煞渡江人’。 “控球”不是通過不回答問題，回避這一戰(zhàn)場讓戰(zhàn)斗不在這些地方展開 的 ——那是放棄戰(zhàn)場，任由對方得分。 經(jīng)典辯詞 ■ Ⅳ 自由辯論技巧 守辯之道 攻辯之術(shù) 自由辯論 1 2 3 4 5 攻擊準(zhǔn)備 攻辯之術(shù) 整體協(xié)攻 攻擊發(fā)問 攻擊風(fēng)格 ■ Ⅳ 自由辯論技巧 —— 攻辯之術(shù) ■ Ⅳ 自由辯論技巧 — 攻擊發(fā)問 發(fā) 問 設(shè)置兩難 主動引申 簡問深涵 熟事新提 逼入死角 布陷發(fā)問 多方追問 ■ Ⅳ 自由辯論技巧 —— 攻辯之術(shù) ——攻擊準(zhǔn)備 每人準(zhǔn)備 20個 問 題 現(xiàn) 象 層 面 立 論 層 面 價 值 層 面 ■ Ⅳ 自由辯論技巧 —— 攻辯之術(shù) 有所為，才能有所不為 1 2 3 精確打擊 得饒人處且饒人 攻擊的漏洞： 目標(biāo)是與對方立論無關(guān)的錯誤、漏洞 目標(biāo)是與對方立論有一些關(guān)系的錯誤漏洞 目標(biāo)是對方立論中根本弱點(diǎn) —— 邏輯弱點(diǎn) ■ Ⅳ 自由辯論技巧 — 攻辯之術(shù) — 有所為有所不為 “…… 我只講一點(diǎn)：引進(jìn)是不是等于取代呢？澳大利亞引進(jìn)了綿羊，有沒有把其他動物都趕到大海里去呢？中國早在漢朝的時候就從西域引進(jìn)了胡蘿卜，兩千多年以來，作為一個中國人我們有沒有再吃過白蘿卜呢？謝謝！”（初賽：“足球比賽引進(jìn)電腦裁判是否利大于弊”） “一句話，對方一辯在剛才的發(fā)言時，對知識經(jīng)濟(jì)、自然科學(xué)都沒有定義，也沒有比較。那么荷馬筆下的特洛伊戰(zhàn)爭，金戈鐵 馬十年鏖戰(zhàn)，難道希臘聯(lián)軍主將阿卡琉斯是英雄，失敗的特洛伊主將赫克托爾 就不是英雄嗎？那么楚漢相爭逐鹿中原，難道開創(chuàng)了大漢王朝的劉邦是英雄， 烏江自刎的西楚 霸王就不是英雄嗎？那么魏、蜀、吳三國鼎立豪杰輩出，難道僅僅因?yàn)樽? 后三家歸晉，就只有司馬氏才是真英雄？那后人又何來的‘天下英雄誰敵手？曹、 劉。” （ 《 唐太宗李衛(wèi)公問對 》 ）和用兵一樣，立論也強(qiáng)調(diào)“以正合，以奇勝”。 四辯：（ 價值判斷 ） 經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要談道德；重申本方基本立場；道德是人類社會發(fā)展的基本保證；今天全人類更需要談道德；最后康德名言的引證。 …… （主席）：謝謝！現(xiàn)在我們請正方四辯作總結(jié)性陳述，有請。下面有請正方代表隊作自我介紹。雙方攻辯結(jié)束后，正反雙方任意一位辯手進(jìn)行攻辯小結(jié) ,時間各為 1分鐘，由反方先發(fā)言。 (2)內(nèi)容資料：論據(jù)是否充分、合理、恰當(dāng)、有力、引述資料是否正確、翔實(shí)。 讓自己的腦子有個反應(yīng)和想的時間，語速也不能很快，很多辯手是腦子跟不上語速，會出現(xiàn)語速不均，套話太多，倒帶等情況。 這如果運(yùn)用不當(dāng)也會讓人覺得你是不禮貌。女生應(yīng)著套裝，必要時根據(jù)辯題可稍作改動。沒有一個優(yōu)秀辯手是不準(zhǔn)備，就可以打好比賽的。 ? 辯論賽與吵架： 吵架可以不顧形象，辯論賽不行 吵架可以胡攪蠻纏、不講理，辯論賽不行 吵架可以沒有特定論點(diǎn)和中心，辯論賽不行 ■ 目 錄 辯手注意事項(xiàng) Ⅰ 辯手位置 立論技巧 攻辯之術(shù) Ⅲ Ⅱ 防辯之道 Ⅳ Ⅴ ■ Ⅱ 辯手位置 辯論場上的主攻手，他們是主要的發(fā)起攻擊和反攻的發(fā)起者。共同性就是要有個良好的心態(tài)和縝密的思維方式，這樣才可以應(yīng)對不同的規(guī)則和提問的方式、內(nèi)容。 ? 辯論賽僅僅是一場比賽 所謂，友誼第一，比賽第二。 ，在評委離席評議、入席時，應(yīng)起立。而揮臂時，無論多大的頻度和力度，一定要干脆，切忌拖拖拉拉，顯得猶豫不決。 加上一句“不知我的回答您滿意嗎”來客套一下。我是本場辯論賽的主席 XXX。答辯者可以要求質(zhì)詢者重述其質(zhì)詢，但不得惡意為之，否則視為違規(guī)。 （主席）：好，剛才正方一辯對他們的觀點(diǎn)作了立論陳述，現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。好了，最緊張的時刻到了，結(jié)果就在我手上，現(xiàn)在我宣布，正方 師范學(xué)院的總得分是 …… ， 反方 文學(xué)院的總得分是 …… 。 ? 立論的層次：主要分為事實(shí)立論和哲學(xué)立論兩個層次。 第一，從成功的方面看，如果成功了就是英雄，我們可以得出結(jié)論?！? （列寧） 由理論邏輯凝聚成的“鐵立論”，只有用生活化的語言表述出來，觀眾才能更快地理解、更好地接受。可是鬼魂是客觀存在嗎？不是。 ■ Ⅴ 自由辯論技巧 ——經(jīng)典辯詞 正方四辯：“請問對方辯友： 《 高教法 》 第五條告訴 我們大家的是什么？” 反方四辯：“對不起，對于這個專業(yè)性的知識，在下 是沒有聽說過，但是我愿洗 耳恭聽。 ——99全辯賽決賽 經(jīng)典辯詞 ■ Ⅴ 自由辯論技巧 ——太極之力，豆轉(zhuǎn)星移 迅速結(jié)束一戰(zhàn)場，轉(zhuǎn)向另一戰(zhàn)場。 胡漸彪：“ …… 趙子龍的忠勇就算曹操不認(rèn)同，它也是一種內(nèi)在美的表現(xiàn)，難 道你告訴我說，在曹操的事跡里頭，趙子龍他的內(nèi)在美是不美的嗎？” 譚琦：“趙子龍那種叫做善良 ……” …… 何曉薇：“ …… 想請問您，一個愛國的人，他為國犧牲了，比如岳飛。不 但在氣勢、現(xiàn)場效果等方面都沒有讓對方占到便宜，還由于顯得“退上一步你 還是無法證明你的觀點(diǎn)”而顯得更有風(fēng)度、更有說服力。 當(dāng)然，防線的確存在問題，一味硬守也不是辦法 ——不要說很可能守不住，就 算守住了也可能有以強(qiáng)詞奪理之嫌。所以反方三辯先是承認(rèn)對方二辯非常 美，然后立即指出這只自己的感受，不能代表他人。你一上來就問我一個純知識性的問題，我相信不僅我不是非常清楚，在座的評委、在座的觀眾也不是非常清楚。 辯 詞 評 析 ? “天之道，損有余而補(bǔ)不足。方法運(yùn)用不當(dāng)不能說明高薪不可以養(yǎng)廉。布魯諾也不再是英雄，因?yàn)樗任茨苷f服當(dāng)時的人們相信日心 說，也未能逃脫宗教裁判所的追捕。 關(guān)于總結(jié)的其他 ? 挑對方重點(diǎn)關(guān)鍵的說就好 ? 盡量在比賽前多準(zhǔn)備到，臨場靠不?。ㄓX得有能力的可以嘗試一下） ? 煽情要把握好度 ? 臨場感要強(qiáng) ? 立論是必須把握住的 ? 同立論一樣要注意前后邏輯關(guān)聯(lián) ? 多些生活化的東西，少些大話套話空話 ? 舉止端莊，態(tài)度溫和，彬彬有禮 ? 吐字清晰，觀點(diǎn)明確，相互尊重 ，不能進(jìn)行人身攻擊 ? 自由辯論階段，應(yīng)針對對方提問和辯駁的內(nèi)容回答或反駁，內(nèi)容不能偏離辯題或各自為論，要體現(xiàn)比賽的對抗性。 ? 三辯為“ 轉(zhuǎn) ”，即既要針對對方前兩位辯手出現(xiàn)的謬誤和矛盾發(fā)起攻擊，又要強(qiáng)化本方的論述，盡可能做到從新的思維角度論證，巧妙地使出“殺手锏”，打?qū)Ψ絺€措手不及。 …… （主席）：感謝雙方辯手的精彩發(fā)言，現(xiàn)在有請 反方 進(jìn)行 1分鐘攻辯小結(jié)，有請！ …… （主席）：現(xiàn)在由 正方 進(jìn)行攻辯小結(jié)。 總結(jié)陳詞階段：（共 8分鐘） 每方總結(jié)陳詞由四辯進(jìn)行，時間為 4分鐘，由反方先發(fā)言。每方用時還剩 30秒時，工作人員將舉黃牌示意，時間用盡后工作人員將舉紅牌示意，同時