【摘要】成長與個體發(fā)展心理學主講:張慧勇第一節(jié)心理畢生發(fā)展一、生命的各個時期二、影響發(fā)展的因素——遺傳與環(huán)境三、發(fā)展中的共同規(guī)律四、畢生發(fā)展的主要研究方法心理畢生發(fā)展心理畢生發(fā)展是指個體從生命開始(受精卵形成胚胎)經(jīng)過新生兒、嬰兒、幼兒、童年、少年、青年、中年及老年各個時期直至生命完結的發(fā)
2025-04-29 07:03
【摘要】來自中國最大的資料庫下載學校管理研究華東師大教育管理學院教授、博士生導師吳志宏教育管理發(fā)展趨勢?從外控型管理走向校本管理?從數(shù)量擴張走向質量提高?教育價值、目標從一元走向多元?從知識運用走向學習發(fā)展?從物的管理走向文化管理、精神管理校長如何領導學校?個人魅力
2025-01-22 00:40
【摘要】2023年龍湖工程管理發(fā)展策略項目簡介水晶酈城位于華新分流道以西,共分一、二期,一期為一組團(K14、16、27地塊)和二組團(K13地塊)以及K15地塊體育公園,二期為K8、K7地塊和K11地塊??傉嫉孛娣e約500畝,共計4141戶,容積率僅為,總建筑面積達㎡。『鳥瞰圖』組團占地面積建筑面積住宅戶數(shù)商鋪戶數(shù)開工時間竣工時間
2025-01-18 14:41
【摘要】學生心理發(fā)展教學內(nèi)容?發(fā)展及畢生心理發(fā)展?學生的認知發(fā)展?學生的個性發(fā)展?學生的個體差異發(fā)展及畢生心理發(fā)展?發(fā)展——隨著年齡的增加,個體在自身因素與環(huán)境、文化的相互作用中逐漸產(chǎn)生生理上、認知上、社會性及情緒過程上的轉變。畢生發(fā)展觀?發(fā)展是畢生的過程?發(fā)展史多維度的、多方向的
2025-01-07 19:45
【摘要】兒童心理發(fā)展與教育教育科學學院王郢小游戲:你的左右腦協(xié)調嗎?您的右腦嘗試著要說出顏色,但是您的左腦卻堅持要閱讀單詞您能看到幾張臉?0-5張臉——觀察力非常弱,3-7歲以下智力水平6-8張臉——觀察力比較弱,8-15歲智力水平9-11張臉——正常觀察力水平12-13張臉——極強觀察力水平14張臉以上——超常人群觀察力水平小游
2025-01-21 01:59
【摘要】第2章物流與供應鏈管理發(fā)展史n第一節(jié) 發(fā)展階段n第二節(jié) 基本理論n第三節(jié) 供應鏈管理的發(fā)展趨勢n第四節(jié)電子商務與物流n第五節(jié) 第三方物流與第四方物流概述1第一節(jié) 發(fā)展階段n一、物流概念發(fā)展階段n二、物流的發(fā)展歷史2一、物流概念的發(fā)展階段n物流功能的個別管理階段目的:降低運輸成本和倉儲費用等個別環(huán)節(jié)上
2025-02-18 14:28