北師大版語文九上挖薺菜閱讀練習(xí)(專業(yè)版)
【正文】 選第二種，理由應(yīng)該是小女孩的父親是個細(xì)心的人，如果如實回答恐會觸痛生病的女兒。倏地，一滴熱乎 手的東西滴落在我的手上；妻哭了，從她的淚眼里，我分明覺察到幾絲怨艾和譴責(zé)。 除夕，我和妻忙著準(zhǔn)備過年，無暇過問孩子的功課。 ④我突然說了聲：“下雪了。】 我無法想像在這樣一張黃灰皮膚的臉龐下有這樣一顆細(xì)膩 的心。 我邊吃邊問：“你 們回家過年？”“嗯??不， ” “喔。時間還早，我買了份報紙，走向車廂。男人忙擺著手，說不吃，不吃。這個一貧如洗的父親在大年三十晚上和她一起坐火車準(zhǔn)備看雪。 ②“喔。我和妻子當(dāng)然堅決照辦，可學(xué)期完結(jié)，成效甚微?？赐陻?shù)理化作業(yè)，再拿起作文本。 5．①交待小姑娘的遭遇和病情；②交待小姑娘看雪愿望的由來（或交待父女二人乘車到杭州的目的）。 9．以為孩子好為理由剝奪他們自由歡快的童年?！? 此時我不由眼前疊印出孩子蒼白瘦削的面容失神困倦的眼睛?！鞍职郑瑡寢?，你們看哪，多漂亮的蝴蝶 !”孩子一臉得意忘形的神態(tài)。 ②與其說“我”為 而遺憾，不如說我為慈愛的父親、純真的女孩未能達(dá)成愿望而遺憾。 我拿了三百塊錢給他，他死活不要。男人主動收拾桌上的碎骨。 不知到了哪個小站，上來一個農(nóng)民模樣的人，牽著個小女孩，對著車票仔細(xì)核對座號，辨認(rèn)清楚了，他們才坐下。晚上，餐車送了一次面條，黏糊糊的，看著都沒胃口。爸爸問她想要啥，她說只想看看雪，生長在廣東偏僻的山區(qū)，她從來沒有見到過雪。 我突然說了聲：“下雪了。原野上時不時地?fù)P起孩子們的笑聲。 從此，我對孩子的學(xué)習(xí)盯得更緊了。 13．讀了本文你對現(xiàn)行的教育體制產(chǎn)生怎樣的反思 ? （參考答案： 1．把小姑娘的眼睛比喻成“灰燼里的火星”，“灰燼”暗示小姑娘的生命即將凋謝，“火星”象征小姑娘熱愛生命的美好心靈。 13．現(xiàn)行的應(yīng)試教育束縛了孩子自
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