【正文】 （ 2 分） 2老舍 人民藝術(shù)家 （ 1 分） 2 祥子本是農(nóng)村人，后來到城市謀生。（ 3分） 四、作文：有 真好（ 40分） 生活是豐富多彩的 ，幸福常常伴隨著我們?！泵赡耸季蛯W(xué)。 (2 分 ) ________________________________________________________________ ________ 四、古詩文閱讀（ 20分 ） 23．古詩鑒賞 浣溪沙 蘇軾 游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。” (7)在一旁遞毛巾的老大爺對我說，你就是小尤?。磕惆譃樽屇銓懞梦恼滤糜X，白天就在這些客座上躺一躺，唉，都是為兒為女喲?? (8)我心情沉重地回到浴 池。我突然發(fā)現(xiàn)父親的皮膚比原先白了，人卻瘦了許多。 表現(xiàn)他內(nèi)心的 。我覺得我從來沒有這樣細心聽講過，他也從來沒有這樣耐心講解過。 ① 想的時候要從實際出發(fā)，就不能“空想”，必須去接近實際 ② 當然要觀察。 ” 張老師說： “ ‘ 態(tài)度決定一切 ’ ，確實很有道理。n） 熾 ． 熱（ zh236。文人喝茶，喝出的茶外茶：鄭板橋喝出了“汲取江水煮新茗”的 ，杜耒喝出了“寒夜客來茶當酒”的 ，梁啟超喝出了“飲茶之樂樂無窮”的 。 D．通過中國男子足球隊的表現(xiàn)，使我們認識到良好的心理素質(zhì)的重要。 第 Ⅱ 卷 非選擇題 104 分 二、現(xiàn)代文閱讀（ 31 分） 最后一課 天氣那么暖和，那么晴朗！ 畫眉在樹林邊婉轉(zhuǎn)地唱歌，鋸木廠后邊的草地上，普魯士兵正在操練。窗外又傳來普魯士兵的號聲 —— 他們已經(jīng)收操了。父親在農(nóng)村窮了一輩子，我把他接到城里來和我一起生活，沒讓他為柴米油鹽操過一點心。就在他結(jié)束了所有程序，轉(zhuǎn)過身來隨那名浴客去更衣室領(lǐng)取報酬時，我們的目光相遇了。 剛?cè)岵? 16．請根據(jù)自己對課文的理解，將“敬重”“抱愧”“理解”“感激”四個詞語填入文中①②③④的劃線處。（《春夜洛城聞笛》李白） ③故園東望路漫漫， 。一冬之間，誦《孝經(jīng)》《論語》。（ 2 分 ） 16． ①理解 ②感激 ③敬重 ④抱愧 （ 4 分） 17． 反映了父親不想讓兒子擔心自己，又恐怕自己的行為給兒子帶來負面影響的矛盾心理。 （ 1 分） ③ 感想略 （ 1 分） 。（ 2 分） 14. 這里把普魯士的統(tǒng)治封鎖比作監(jiān)獄大門；把法國語言比作鑰匙；語言是民族的標志和象征，是聯(lián)系民族感情的紐帶，亡了國做了奴隸的民族只要能牢記他們祖國的語言，守住自己民族獨特的文化，就會激起民族的斗志，從而團結(jié)起來，打擊 侵略者，求得民族解放?！睅熢唬骸巴悠堄兄?，吾徒相教，不求資也。 ：（ 6分） ① ___ ____，彈琴復(fù)長嘯。 15．聯(lián)系上下文，解釋下面句子中加點的詞語。霧氣繚繞的浴池邊，一個擦背工正在一肥碩的軀體上剛?cè)岵剡\作。突然想起父親的鼾聲，推開他的房門，原來他不在。屋頂上鴿子咕咕咕咕地低聲叫著，我心里想：“他們該不會強迫這些鴿子也用德語話唱歌吧！” ?? 忽然教堂的鐘敲了十二下。 D. 小說屬于敘事性文學(xué)體裁，以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)和具體環(huán)境描寫來反映現(xiàn)實生活的敘事作品。 B．對于食品安全問題，應(yīng)該引起各地市場監(jiān)督管理局的重視。n） 九 曲 ． 連環(huán)（ qū） 下列各組詞語字形有 兩處錯誤 ． ． ． ． 的一項是（ ） 挺而走險 正襟危坐 鞠躬盡瘁 慷慨淋漓 鄭重其事 談笑風(fēng)聲 婦儒皆知 巾幗英雄