寧夏銀川20xx屆高三上學期第二次月考文綜歷史試題word版含答案(專業(yè)版)
【正文】 另一方面，社會達爾文主義傳播到中國后，成為中國人進行政治變革、發(fā)展實業(yè)、引進文化的理論 依據(jù)。這種預定論是加爾文神學體系的基石。 — — 摘編自張海鵬等 編《中國近代史》 （ 1）根據(jù)材料一，概括指出宋元時期書院教育的特點，并結(jié)合所學知識分析宋元時期書院 教育發(fā)展興盛的原因 。這說明斯大 林模式（ ） 有利于科學社會主義從理想變?yōu)楝F(xiàn)實 32． 雅典國家不允許公民對政治的利益漠不關心 ； 哲人和學者不能遁入山野 ， 必須到公民大 會投票 ；任何公民不能拒絕擔任官員??事實上 ， 法律明確規(guī)定 ， 發(fā)生政治爭論時 ， 公民不 得中立，必學追隨一派，反對一派，否則將予以嚴懲。材料表明了（ ） ：“ 1865 年中國所面臨的形勢，其破壞的程度是一般人難以想象 的 。 課 程設置 以 “四書五經(jīng) ” 作為德育課程的主體 ， 重視學術 爭 辯和學術交流 ， 允許不 同學派進行講學 ， 體現(xiàn)學術自由 。 1912 年，中國工業(yè)建設會認為“建設我新社會，以競勝爭 存，而所謂產(chǎn)業(yè)革命者，今也其時矣。（答出四點即可） 原因：政治上 ——科舉制度的發(fā)展完善；重文輕武，崇尚文治；社會相對穩(wěn)定（任答兩點即可）經(jīng)濟上 ——社會經(jīng)濟進一步發(fā)展；思想文化上 ——理學的興起與發(fā)展。（ 5 分） 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 D C B B A D D C C B A C 。（ 10 分） （ 2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，指出加爾文宗教改革產(chǎn)生的積極影響 。 美國學者認 為 ， 達爾文的新方法解釋了現(xiàn)實世界 中 “合適 ” 的白種 人 自然地凌駕于其 他 “退 化”了的有色人種之上的現(xiàn)象。 書院注重明辨義利價值觀 ， 強 調(diào)以義為本 ?！遍L江三角洲地區(qū)是唐末、宋元時期盛產(chǎn)米糧的重要地區(qū)之 一，明朝中期發(fā)生變化，農(nóng)戶經(jīng)營農(nóng)業(yè)的重點已不在糧食作物的“田 ”，而在種植經(jīng)濟作作 物的“地 ”，有所謂“多種田不如多種地”的新的價值取向 。 幾
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