【正文】 方法：設(shè)置凸面鏡或 “ 臨時(shí)停止腳印 ” 圖案 要點(diǎn) ，使用嚴(yán)格按照法律規(guī)定實(shí)施。 方法：特別是驅(qū)動(dòng)部分，下功夫使看見(jiàn)。因此發(fā)揮出大家的智慧，對(duì)各類物品逐個(gè)下工夫管理是十分重要的一件事情。 目視管理 企業(yè) 6S管理培訓(xùn)教材 2023/3/5 目視管理的用途 將正常狀態(tài)予以標(biāo)識(shí)，一旦離開(kāi)此狀態(tài)就意味著異常，問(wèn)題的發(fā)生，則可早發(fā)現(xiàn)，早做對(duì)策。 END 企業(yè) 6S管理培訓(xùn)教材 2023/3/5 第三部分 6S推進(jìn) 推進(jìn)原則 推進(jìn)組織 推進(jìn)制度 推進(jìn)策略 推進(jìn)案例 企業(yè) 6S管理培訓(xùn)教材 2023/3/5 推進(jìn)原則 一把手要定期檢查 6S工作 大造聲勢(shì)，處處看到 6S 事事有人抓，處處有人管 持之以恒是 6S成功的關(guān)鍵 以獎(jiǎng)為主，違者嚴(yán)懲不貸 自己遵守，監(jiān)督他人 PDCA循環(huán) 自覺(jué) 自然 習(xí)慣 性格 文化 企業(yè) 6S管理培訓(xùn)教材 2023/3/5 推進(jìn)委員會(huì) 6S檢查組 6S辦公室 委員會(huì)主任 推進(jìn)分委員會(huì) 推進(jìn)分委員會(huì) 推進(jìn)分委員會(huì) 分委員會(huì)負(fù)責(zé)人 分委員會(huì)負(fù)責(zé)人 分委員會(huì)負(fù)責(zé)人 企業(yè) 6S管理培訓(xùn)教材 2023/3/5 推進(jìn)制度 — 規(guī)范化管理 6S推進(jìn)制度 工作制度 檢查制度 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 獎(jiǎng)懲制度 宣傳工作制度 各種作業(yè)制度 分工 /會(huì)議 /責(zé)任 /權(quán)利等 月 /周 /日檢查、分會(huì) /公司檢查 項(xiàng)目 /評(píng)分 /加嚴(yán)措施 獎(jiǎng)懲分明 /公開(kāi) /力度 形式 /周期 /活動(dòng)月 /經(jīng)常性 /競(jìng)賽 整理 /整頓 /清掃 /設(shè)備保養(yǎng) 企業(yè) 6S管理培訓(xùn)教材 2023/3/5 推進(jìn)策略 準(zhǔn)備階段 /示范階段 /全面推進(jìn)階段 實(shí)施技巧 : 紅牌戰(zhàn)略 /定點(diǎn)攝影 /檢查表 /評(píng)比結(jié)果揭示 /目視管理 目視化管理 企業(yè) 6S管理培訓(xùn)教材 2023/3/5 高層支持理解 目標(biāo)設(shè)定 確立推動(dòng)體制 制定計(jì)劃 評(píng)價(jià)制度建立 成立推動(dòng)委員會(huì) 評(píng)價(jià)與檢討 示范單位實(shí)施 （第一次改善） 發(fā)表 全公司教育宣傳 示范單位再改善 （第二次改善） 設(shè)立目標(biāo)管理 全公司展開(kāi) （第一次改善） 主管教育宣傳 準(zhǔn)備階段 示范階段 全面展開(kāi)階段 企業(yè) 6S管理培訓(xùn)教材 2023/3/5 推行 6S的幾項(xiàng)措施 ：時(shí)間 組織 資金 規(guī)劃 ：大會(huì) 小會(huì) 標(biāo)語(yǔ) 板報(bào) 廣播 ：推進(jìn)委員會(huì) 推進(jìn)小組 檢查組 ：第一階段：宣傳 人人知道 6S 第二階段：整理 全民動(dòng)員，滿意為止 第三階段：檢查評(píng)比 落伍者改進(jìn) 第四階段：保持 定期檢查，形成制度 ：半年總結(jié)，確定后半年的推進(jìn)課題 企業(yè) 6S管理培訓(xùn)教材 2023/3/5 措施舉例 ，講清意義，明確要求； ，廣泛宣傳，深入人心； ，重點(diǎn)檢查； ，由評(píng)比專欄公布；年終總評(píng)比，頒獎(jiǎng)。 。 。 企業(yè) 6S管理培訓(xùn)教材 2023/3/5 事故隱患舉例 4：化學(xué)品保管 。 企業(yè) 6S管理培訓(xùn)教材 2023/3/5 事故隱患舉例 2：人身事故 :帶電作業(yè) 起吊不牢 擺放不牢 : 帶手套作業(yè) 不帶帽作業(yè) 穿高跟鞋 :通道不暢 鐵器毛刺 貨物周轉(zhuǎn)碰撞 ?！? 深圳理光十年如一日，在早會(huì)上領(lǐng)讀： “早上好、謝謝、對(duì)不起、辛苦啦、請(qǐng)” 教養(yǎng) 就是通過(guò)教育，使大家養(yǎng)成能遵守所規(guī)定的事的習(xí)慣。 整頓四原則 企業(yè) 6S管理培訓(xùn)教材 2023/3/5 d)原則四：遵守保管規(guī)則 應(yīng)考慮的內(nèi)容： 、定容、定法標(biāo)準(zhǔn)化； ； ； 、流通辦法（取、放、檢查） ； ； ；（庫(kù)存信息、定容信息） ； 企業(yè) 6S管理培訓(xùn)教材 2023/3/5 整頓：訂立保管規(guī)則 日常存貨管理、避免缺貨的方法 （ 1）訂立最低存貨數(shù)量。每小時(shí)都要使用的物品 216。 人是核心 留人的核心是環(huán)境 企字的啟示 c） 時(shí)代的需要 企業(yè) 6S管理培訓(xùn)教材 2023/3/5 行為 態(tài)度 整理 整頓 清掃 清潔 教養(yǎng) 形式化 行事化 習(xí)慣化 好 習(xí) 慣 6S之間的關(guān)系與推行 企業(yè) 6S管理培訓(xùn)教材 2023/3/5 工作管理的基本步驟 P P D C A A C D PDCA循環(huán) Plan Do Check Action Plan 開(kāi)展工作的基本方法 問(wèn)題：科學(xué)的工作程序是什么？ 企業(yè) 6S管理培訓(xùn)教材 2023/3/5 6S定義 6S的步驟一：整理 6S的步驟二：整頓 6S的步驟三：清掃 6S的步驟四：清潔 6S的步驟五 ： 教養(yǎng) 第二部分 6S理論與實(shí)踐 6S具體要求 各現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施 6S要點(diǎn) 6S的步驟六 ： 安全 企業(yè) 6S管理培訓(xùn)教材 2023/3/5 ?為什么稱之為“ 6S”？ ? ? 整理 （ SEIRI） 整頓 （ SEITON） 清掃 （ SEISO） 清潔 （ SEIKETSU） 教養(yǎng) （ SHITSUKE） 安全 (SAFETY) 企業(yè) 6S管理培訓(xùn)教材 2023/3/5 6S定義 整理： 按照標(biāo)準(zhǔn)區(qū)分開(kāi) 必要的 和 不必要 的物品，對(duì)不必要的物品進(jìn)行處理。 企業(yè) 6S管理培訓(xùn)教材 2023/3/5 企業(yè) 6S管理 培訓(xùn)教材 小魏 企業(yè) 6S管理培訓(xùn)教材 2023/3/5 目 錄 第一部分 概論 第二部分 6S理論與實(shí)踐 第三部分 推進(jìn) 6S 企業(yè) 6S管理培訓(xùn)教材 關(guān)于 6S a） 我們有下列 “ 癥狀 ” 嗎？ b） 日本的第一感覺(jué) C） 為什么稱之為“ 6S” ？ d） 6S的三大支柱 e） 6S的特點(diǎn) f） 6S的作用 為什么要做 6S？ a） 時(shí)代的需要 b） 塑造個(gè)人行為的需要 C） 企業(yè)生存的需要 第一部分 概 論 6S之間的關(guān)系與推行 開(kāi)展工作的基本方法 2023/3/5 企業(yè) 6S管理培訓(xùn)教材 2023/3/5 a) 急找東西，心里煩燥 b) 桌面零亂，工作不便 c) 積物滿物，心情壓抑 d) 穿著不整，難登大雅 e) 找件東西，翻遍抽屜 f) 環(huán)境臟亂，情緒不佳 g) 忙無(wú)頭緒，延誤事務(wù) h) 倉(cāng)庫(kù)混亂，帳物不符 i） 東西雜亂，占用空間 i) 設(shè)備積塵，備件滿地 j) 道路堵塞，無(wú)法通過(guò) k） 廁所惡臭，掩鼻而入 關(guān)于 6S a） 我們有下列“癥狀”嗎？ 企業(yè) 6S管理培訓(xùn)教材 2023/3/5 ? 綜合以上種種不良現(xiàn)象 ,可以看出 ,不良現(xiàn)象均會(huì)造成浪費(fèi) ,這些浪費(fèi)包括 : ? 1,資金的浪費(fèi) 5,形象的浪費(fèi) ? 2,場(chǎng)所的浪費(fèi) 6,效率的浪費(fèi) ? 3,人員的浪費(fèi) 7,品質(zhì)的浪費(fèi) ? 4,士氣的浪費(fèi) 8,成品的浪費(fèi) ? 因此如何成為一個(gè)有效率，高品質(zhì) ,低成本的企業(yè) ,第一步就是要重視 [整理，整頓，清潔 ]的工作 ,并徹底的把它做好 . ? 對(duì)以上這些病癥 ,我們開(kāi)給一個(gè)處方 ,藥名叫 [6S]. 企業(yè) 6S管理培訓(xùn)教材 2023/3/5 ? 工作步調(diào)緊湊 ,工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn) ? 日本工廠的感覺(jué) ? 廠外環(huán)境整整齊齊 ,井井有條 ? 廠內(nèi)環(huán)境亮亮麗麗 ,整潔無(wú)比 ,井然有序 ? 自然資源缺乏的國(guó)家擠身世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的道理 ? b） 日本的第一感覺(jué) 企業(yè) 6S管理培訓(xùn)教材 2023/3/5 ? 整理 （ SEIRI） 整頓 （ SEITON） 清掃 （ SEISO） 清潔 （ SEIKETSU） 教養(yǎng) （ SHITSUKE） 安全 (SAFETY) C） 為什么稱之為“ 6S”？ 企業(yè) 6S管理培訓(xùn)教材 2023/3/5 6S的起源 1955年 ， 日本企業(yè)對(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)提出了整理 、 整頓 2S， 后來(lái)因管理水平的提高陸續(xù)增加了后 3個(gè) S， 從而形成了目前廣泛推動(dòng)的 6S架構(gòu) 。 整頓： 必要的物品按需要量、 分門別類 、依規(guī)定的位置放置，并 擺放整齊 ，加以 標(biāo)識(shí) 。保存在工作現(xiàn)場(chǎng)附近或隨身攜帶 1. 整 理 企業(yè) 6S管理培訓(xùn)教材 2023/3/5 現(xiàn)場(chǎng) 6S管理研討 ? 因?yàn)椴徽矶l(fā)生的浪費(fèi) (1) 空間的浪費(fèi)； (2) 使用棚架或壁柜的浪費(fèi)； (3) 零件或產(chǎn)品變舊、過(guò)期而不能使用的浪費(fèi)； (4) 放置需要處變得窄?。? (5) 連不要的東西也要管理的浪費(fèi)； (6) 庫(kù)存管理或盤點(diǎn)花時(shí)間的浪費(fèi)。如果存貨果真不足的話，也應(yīng)該有 訂貨說(shuō)明，注明數(shù)目和日期。 6S本意是以 4S（ 整理、整頓、清掃、清潔）為手段完成基本工作，并借以養(yǎng)成良好習(xí)慣最終達(dá)成全員 “ 品質(zhì) ” 的提升。 。 。 。 ,不能因小失大 。其獎(jiǎng)品應(yīng)發(fā)至得獎(jiǎng)單位的每人手中。 、控制的項(xiàng)目眾所周知。 企業(yè) 6S管理培訓(xùn)教材 2023/3/5 工廠中的工作是由各種各樣的工序及個(gè)人組合而成的。 要點(diǎn) 、異常范圍、管理界限 方法：用顏色表示出范圍，如綠色正常，紅色異常。 方法：法律有關(guān)規(guī)定醒目的揭示出來(lái)。 要點(diǎn) 、倉(cāng)庫(kù)內(nèi)的交叉之處。 要點(diǎn) 、透明化下功夫。 此時(shí)， “ 什么物品，在哪里，有多少，及必要的時(shí)候，必要的東西，無(wú)論何時(shí)都能快速的取出放入，成為物品管理的目標(biāo) 企業(yè) 6S管理培訓(xùn)教材 2023/3/5 目視管理的物品管理要點(diǎn) ： 1）明確物品的名稱與用途 方法：分類標(biāo)識(shí)及用顏色區(qū)分 2）決定物品的放置場(chǎng)所，容易判斷 方法：用有顏色的區(qū)域及標(biāo)識(shí)加以區(qū)分 3）物品的放置方法能保證順利的先入先出 方法：用架子、軌道、兩地輪換方法 4）決定合理的數(shù)量，保存不至斷貨的最小數(shù)量 方法：區(qū)域限定，高度限定 在現(xiàn)場(chǎng)中，物品多種多樣，如果不能對(duì)每一種物品都認(rèn)真地進(jìn)行管理，可能引發(fā)出各種各樣的問(wèn)題。而目視管理作為一種管理手段能使企業(yè)全體人員減少差錯(cuò)，輕松的進(jìn)入各種管理工作。通道內(nèi)不得擺放或壓線擺放任何物品、車輛； 17. 所有生產(chǎn)用工具、夾具、零件等定位擺設(shè)； 企業(yè) 6S管理培訓(xùn)教材 2023/3/5 各現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施 6S要點(diǎn) 四、車間現(xiàn)場(chǎng) 6S檢查要點(diǎn) 18. 劃定位置擺放不合格品，破損品及使用頻度低的東西； 19. 對(duì)沾有油的抹布等易燃物品，定位擺放，盡可能隔離； 20. 目前或短期生產(chǎn)不用的物品，定位放置； 21. 個(gè)人離開(kāi)工作崗位，物品整齊放置； 22. 動(dòng)力供給系統(tǒng)加設(shè)防護(hù)物和警告牌； 企業(yè) 6S管理培訓(xùn)教材 2023/3/5 各現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施 6S要點(diǎn) 四、車間現(xiàn)場(chǎng) 6S檢查要點(diǎn) 23. 下班前認(rèn)真打掃，收拾整齊； 24. 清掃垃圾，紙屑，煙蒂，塑膠袋，破布； 25. 清理擦