【正文】 :35:4721:35Feb239Feb23 1越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。 :35:4721:35:47February 9, 2023 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。 ?第三 ，對校內(nèi)的機構(gòu)部門做了必要的調(diào)整，管理權(quán)限適度下方，讓校長從事務堆中脫出身來，集中精力考慮學校的改革大事，諸如學校的發(fā)展目標、辦學特色、教學質(zhì)量的提高等。 ?管理是領(lǐng)導和組織人們?nèi)ネ瓿梢欢ǖ娜蝿蘸蛯崿F(xiàn)共同目標的一種活動 。 ● 低效能 ： 只注重硬件的高投入 ， 忽視軟件建設(shè) ，致使投入與產(chǎn)出比例失調(diào) ， 教育浪費現(xiàn)象嚴重 。 學校管理學 在所有組織中， 90%左右的問題是共同的，不同的只有 10%。 ?（ 7）管理是在特定環(huán)境下進行的 ?（ 8）管理就是決策（或協(xié)調(diào)） ?（ 9）管理是管理者與被管理者相互影響的行為。 （三）內(nèi)容 基本理論 管理者與被管理者 學校各項具體工作的管理 學校管理學 基本理論 學校管理學概述 教育思想與學校管理 學校管理體制 學校工作規(guī)律 學校管理的一般規(guī)律 學校管理原則 管理者與被管理者 校長 教師 學生 學校各項具體工作的管理 教學工作 德育工作 體育衛(wèi)生工作 美育工作 勞動技術(shù)教育工作 總務工作 四、學習學校管理學的方法 (一 )總結(jié)法 :總結(jié)實踐經(jīng)驗的方法 (二 )歷史法 :繼承優(yōu)秀歷史遺產(chǎn)的方法 (三 )調(diào)查法 :開展調(diào)查研究 (四 )實驗法 :進行教育實驗 (五 )個案法 :分析典型案例 (六 )比較法 :目的在于學習外國長處 思考題 ?程。 :35:4721:35:47February 9, 2023 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 下午 9時 35分 47秒 下午 9時 35分 21:35: MOMODA POWERPOINT Lorem ipsum dolor sit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blanditut cursus. 感謝您的下載觀看 專家告訴 。 :35:4721:35Feb239Feb23 1世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。 ?實踐性強、政策性強。 ?（ 4）管理是一個計劃、實施、檢查、總結(jié)的過程 學校管理學 對管理概念的理解 ： ?（ 5）管理是一種文化?！? 這－名言說明：科學管理、系統(tǒng)管理的重要性。但很多學校在辦學的同時都存在如何提高效率與效益的問題。 ?管理的目的是最大限度地發(fā)揮人力 、 物力 、 財力的作用 ， 提高管理水平 ， 提高工作效率 ， 提高經(jīng)濟效益 。在張校長的努力下和全校教師的支持下，半年多下來，學校的工作大有起色，教職工的氣比以前順多了，張校長的威