【正文】 第二季度業(yè)績目標 各編輯部無違反終審制原則；各部門高考母版審完質檢通過；提交 07工作總結和 08年工作計劃。 制在 15﹪ 以內。 業(yè)績目標： 。 個人戰(zhàn)略 ——完成一次戰(zhàn)略思考 個人核心價值觀 五年遠景 兩年目標 學校戰(zhàn)略 4R檢查 個人發(fā)展戰(zhàn)略所要解決的根本矛盾 行動計劃 制定個人戰(zhàn)略，時刻提醒自己走在理想的大方向上 堅守核心價值觀，解決成長道路上的障礙 對比目標 /標桿，尋找差距，彌補不足 可學習的標桿 是什么讓兩年的目標在兩個月后實現(xiàn)？ ? 和愛玲：女、語文編輯部助理 （ ）進入榮德學校； （ ）學習個人戰(zhàn)略； （ ）提升為語文編輯部部長。 非個人的，難以模仿的競爭力 源于客戶價值的價值鏈 核心競爭力 ? 獨特的客戶價值在哪里？ ? 做不到怎么辦？最差的方法與結果是什么？ ? 如何打造團隊執(zhí)行力，保證他的實施？ ? 核心競爭力是 ： ——讓客戶信賴的組織執(zhí)行力和學習能力。 步驟５．列出你為了實現(xiàn)這個目標第一季度個人成長的步 驟，你的業(yè)績目標，當你進行一個計劃，就得知道自己要干什么，列出一張你要展現(xiàn)的閃光個人成長計劃，這份清單越詳盡越好。 ? 我們學過如何了解自己的欲求信念，學過如何冷靜地分析現(xiàn)實與理想的差距，學過如何尋找填平差距的策略，可以說，你已經(jīng)擁有一個卓越戰(zhàn)士的條件，現(xiàn)在，就要開始尋找你進攻的目標了。從你所列出的目標里選擇你最愿意投入的，五年后一定要實現(xiàn)的目標； 步驟 9. 改寫你的人生劇本 ，這就是戰(zhàn)略，這就是個人戰(zhàn)略。 構筑對未來的夢想，是不是你真正最想要的？能夠讓你興奮和快樂的？ 個人五年目標與學校五年戰(zhàn)略目標是否符合？是不是能夠跟上學校和時代的發(fā)展要求？是否清晰具體？ 是否可以支撐自己的五年目標的實現(xiàn)？ 是否具體可具體衡量？ 既然一起奮斗，就讓我們統(tǒng)一聲音、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動！只有全力以赴的在同一個舞臺上為共同的目標而努力，我們才可能發(fā)揮團隊的實力，成就彼此的人生輝煌與奇跡！ 實現(xiàn)戰(zhàn)略目標所要解決的主要矛盾 年度行動計劃 計劃成功 ,獎勵 : 計劃失敗 ,處罰 : 檢查人 : 我的標桿 : 今天還不夠強大，是什么東西在阻礙你？你要實現(xiàn)戰(zhàn)略目標，是什么主要矛盾在阻礙你？請在執(zhí)行的理念中去尋找，為自己負責，不要面子文化。在這樣的困難面前，在新部長的帶領下，我們靠著 “將命押上 ”的狠勁與決心，依著認真勤懇執(zhí)著的精神，硬是沖出了 “亞馬孫 ”。提交報告請直接領導指正。 。 計劃成功 ,獎勵 :獎勵自己一部帶ＭＰ４的手機一部，追求潮流。 五年遠景：成為榮德基教育科技集團編輯部總編 兩年目標：成為榮德集團印務主管 . 實現(xiàn)戰(zhàn)略目標所要解決的主要矛盾： 人情化與原則化的矛盾 注：面子文化是我當前急需解決的主要矛盾 年度行動計劃 第一季度成長計劃 ：（９、１０、１１月） （工資核算、辦公室紀律）各項規(guī)章制度詳細講解給各部部長和助理，對違反規(guī)定的處理并通報結果。 第三季度成長計劃（ ）：鞏固養(yǎng)性成果，不職業(yè)事例不超過兩件。 五年遠景：成為本學校的一名高管（部門經(jīng)理） 兩年目標：成為部門主管 實現(xiàn)戰(zhàn)略目標所要解決的主要矛盾 :情緒化與職業(yè)化的矛盾 注：現(xiàn)階段，有時候