科舉制的創(chuàng)立概述(專業(yè)版)
【正文】 :11:1219:11Feb236Feb23 1越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。 。 偉大的民主革命家孫中山說過：現在各國的考試制度，差不多都是學英國的。 口試、帖經、墨義、策論、詩賦等 類似今天 填空 類似今天 簡答 類似今天 論述 類似今天 作文 墨義： 從經書中編出若干個問題，要求考生用經書原文回答 策論： 考生按策問臨場撰文答題 詩賦： 考生臨場按文題和規(guī)定的格律創(chuàng)作詩賦 ？以及它的完善與哪三位皇帝相關 ？ 做了哪些工作 ？ 二、科舉制度的完善 唐太宗 武則天 唐玄宗 詩賦成為進士科 主要內容 擴充國學規(guī)模； 進士科第一名 稱狀元 開殿試、設武舉 天下英雄，入吾彀中矣 ——唐太宗 科舉考試的最大獲益者是誰？ 封建最高統(tǒng)治者皇帝 他們參加的武舉、殿試考試出現在何時？ 看圖：請你描述一個讀書人的經歷 “ 十年寒窗無人問， 一舉成名天下知” 歐陽修 王安石 司馬光 紀曉嵐 林則徐 蘇軾 包拯 陳子昂 柳 宗 元 韓 愈 白居易 王昌齡 張九齡 岑參 王維 他們都曾進士及第 科舉制的創(chuàng)立產生了哪些影響 ？ 三、科舉制的影響 改善了用人制度 ，為讀書人提供了作官的途徑，政治上擴大了統(tǒng)治階級基礎； 促進了教育事業(yè)的發(fā)展 。 就是通過考試 的方法來 逐級選拔人才 的制度 。又名九品官人法。 袁世凱 張之洞 ?正方：認為科舉制度是利大于弊。 分科考試 隋煬帝 清 武舉 詩賦 唐太宗 武則天 唐玄宗 進士 明經 一千三百 學 習 結 束 謝 謝 大 家 共建和諧家園 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。 2023年 2月 6日星期一 下午 7時 11分 12秒 19:11: 1楚塞三湘接，荊門九派通。 下午
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