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正文內(nèi)容

滬科版八年第六章力與運(yùn)動(dòng)同步測(cè)試(專業(yè)版)

  

【正文】 專題 :簡(jiǎn)答題。 專題 :常規(guī)題型;錯(cuò)解分析題。則下列各對(duì)力中屬于平衡力的是( ) A. F 與 G B. F 與 T C. T 與 T39。 分析: 首先注意物體處于靜止?fàn)顟B(tài),處于靜止?fàn)顟B(tài)的物體受到的合力為零;然后對(duì)物體進(jìn)行受力分析 ,根據(jù)物體受到大小相等、方向相反、作用在同一條直線上的兩個(gè)力的作用時(shí),其合力為 0 即可求出物體所受摩擦的大小,以及判斷出其方向. 解答: 解:由題意可知,物體受到水平方向受向左的拉力 F向右的拉力 F2及摩擦力 f 的作用時(shí),木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),又因?yàn)?F1=4N, F2=10N,因此摩擦力大小為 f=F2﹣ F1=10N﹣4N=6N,方向水平向左. 故選 A. 點(diǎn)評(píng): 解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵是知道當(dāng)物體處于平衡狀態(tài)時(shí),其合力為零. 12.物體 A只受到同一直線上的兩個(gè)力 F1與 F2的作用,對(duì)于 F F2的合力 F 的大小以及物體 A運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的判斷,正確的是( ) A.若 F1與 F2方向相反, F 一定為零,物體 A一定保持靜止?fàn)顟B(tài) B.若 F1與F2方向相同, F 一定不為零,物體 A的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變 C.若 F1與 F2方向相反, F一定為零,物體 A保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài) D.若 F1與 F2方向相同, F一定不為零,物體 A的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變 考點(diǎn) :力的合成與應(yīng)用;力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。 專題 :計(jì)算題。 分析: 腳被石塊絆了一下,腳被石頭絆住,腳的速度變慢,上身由于慣性, 保持原先速度,所以向前倒; 當(dāng)腳踩到一塊西瓜皮,腳的速度變快,上身由于慣性,保持原先速度,所以向后倒. 解答: 答:人走路時(shí),一旦被石塊絆住,人的上半身由于慣性,仍向前運(yùn)動(dòng),于是人會(huì)向前跌倒;踩著西瓜皮,腳突然向前滑動(dòng),人的上半身由于慣性仍要保持原來(lái)較小的速度,于是人就會(huì)向后倒下. 點(diǎn)評(píng): 本題主要考查學(xué)生能否用慣性知識(shí)解釋生活中的一些現(xiàn)象,體現(xiàn)了從物理走向生活的理念.應(yīng)用慣性知識(shí)解釋生活中現(xiàn)象的步驟是:先分析物體的原先的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),當(dāng)受到力的作用,物體的一部分的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變,沒(méi)受到力的那部分由于慣性要保持 原來(lái)的狀態(tài). 27.水平力 F 將物體 A和 B 壓緊在豎直墻上, A、 B 兩物體保持靜止,如圖所示.試畫(huà)出物體 B 在豎直方向的受力示意圖,并寫(xiě)出這些力之間的關(guān)系式. 考點(diǎn) :力的示意圖;二力平衡條件的應(yīng)用。 分析: 對(duì)處于靜止?fàn)顟B(tài)的木塊進(jìn)行受力分析,結(jié)合二力平衡的條件即可確定答案. 解答: 解: A、水平力 F 與木塊受到的重力方向垂直,大小也不一定相等,由二力平衡的條件可知,這兩個(gè)力不是一對(duì)平衡力.故 A錯(cuò)誤. B、水平力 F 與木塊受到的摩擦力方向垂直,大小也不一定相等,由二力平衡的條件可知,這兩個(gè)力不是一對(duì)平衡力.故 B 錯(cuò)誤. C、木塊在豎直方向上受到的重力與墻壁對(duì)它的靜摩擦力是一對(duì)平衡力,由于木塊受到的重力大小沒(méi)有變化,根據(jù)二力平衡的條件可知, 摩擦力也不會(huì)變化,故 C 錯(cuò)誤. D、木塊在豎直方向上受到的重力與墻壁對(duì)它的靜摩擦力這兩個(gè)力大小相等,方向相反,并且共線、共物,根據(jù)二力平衡的條件可知這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力.故 D 正確. 故選 D 點(diǎn)評(píng): 理解二力平衡的條件條件是解決此題的關(guān)鍵. 17.用吊車勻速提起重物,若重物所受重力為 G,吊車對(duì)鋼索的拉力為 F,鋼索對(duì)重物的拉力為 T,重物對(duì)鋼索的拉力為 T39。 分析: 靜止的物體和勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體都受到平衡力的作用. 平衡力的條件:大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上、作用在同一條直線上. 解答: 解:重為 50N 的物體沿水平路面做勻速直線運(yùn)動(dòng),水平方向上受到水平拉力和摩擦力的作用,這兩個(gè)力是平衡力,大小相等,水平拉力是 10N,摩擦力是 10N. 物體用繩 懸掛起來(lái),物體靜止時(shí)受到豎直向上的拉力和豎直向下的重力作用,這兩個(gè)力是平衡力,大小相等,所以繩對(duì)物體的拉力是 50N. 物體豎直向下勻速運(yùn)動(dòng),受到豎直向上的拉力和豎直向下的重力,這兩個(gè)力是平衡力,大小相等,所以繩對(duì)物體的拉力是 50N. 故答案為: 10; 50; 50. 點(diǎn)評(píng): 豎直方向和水平方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)和靜止?fàn)顟B(tài)都受到平衡力的作用.根據(jù)平衡力的條件進(jìn)行判斷. 3.用彈簧測(cè)力計(jì)拉著重 200N的物體在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)速度為 4m/s 時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 20N,若速度為 1m/s 時(shí),該物體受到的摩擦力為 20 N,合力為 0 N,若將拉力增大,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變?yōu)?30N 時(shí),物體受到的摩擦力為 20 N,此時(shí)物體受到的合力為 10 N. 考點(diǎn) :二力平衡條件的應(yīng)用;力的合成與應(yīng)用。 分析: 本題目要考查合力的相關(guān)應(yīng)用,首先要對(duì)物體進(jìn)行受力分析,然后判斷力的方向,進(jìn)行力的合成.物體所受重力向下,拉力向上,然后對(duì)力進(jìn)行合成,當(dāng)力的方向相反時(shí),合力是兩力差的絕對(duì)值,方向與力大的方向一致. 解答: 解:根據(jù)力的合成,當(dāng)力的方向相反時(shí),合力是兩力差的絕對(duì)值,方向與力大的方向一致, F 合 =F﹣ G=60N,合力方向豎 直向上. 故選 A 點(diǎn)評(píng): 本題目簡(jiǎn)單基礎(chǔ),就是考查了力的合成,在合成力時(shí),根據(jù)力的合成的原則,進(jìn)行計(jì)算分析,結(jié)果不難選出. 9.下列物體中,正在受到平衡力作用的是( ) A.正從地面騰空而起的火箭 B.豎直向上拋出的石子 C.沿光滑斜坡滾下的小球 D.在水平直路上勻速行駛的汽車 考點(diǎn) :平衡狀態(tài)的判斷。 分析: 由題意可知兩物體均處于平衡狀態(tài), 故可知兩物體所受合力大小. 解答: 解:甲、乙兩物體都處于靜止?fàn)顟B(tài),都受平衡力的作用,故合力都為 0; 故選 B. 點(diǎn)評(píng): 本題考查物體的平衡狀態(tài),應(yīng)明確當(dāng)物體處于平衡狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),其所受合力一定為零. 21.如果你看過(guò)中央電視臺(tái)體育頻道的圍棋講座就會(huì)發(fā)現(xiàn),棋子在豎直放置的棋盤上可以移動(dòng),但不會(huì)掉下來(lái).原來(lái),棋盤和棋子都是由磁性材料制成的.棋子不會(huì)掉落是因?yàn)椋? ) A.質(zhì)量小,重力可以忽略不計(jì) B.受到棋盤對(duì)它向上的摩擦力 C.棋盤對(duì)它有很大的吸引力 D.它一方面受到棋盤的吸引,另一方面還受到空氣的浮 力 考點(diǎn) :摩擦力產(chǎn)生的條件;二力平衡條件的應(yīng)用。 分析: 摩擦分為滑動(dòng)摩擦和滾動(dòng)摩擦兩種.車輪滾動(dòng)為滾動(dòng)摩擦,剎車時(shí)車輪與地面間的摩擦為滑動(dòng)摩擦.反應(yīng)時(shí)間可以利用反應(yīng)距離除以初速求得.由表可知,行駛速度越大制動(dòng)距離越長(zhǎng). 解答: 解:( 1)摩擦分為滑動(dòng)摩擦和滾動(dòng)摩擦兩種.車輪在地面上滾動(dòng)故種摩擦為滾動(dòng)摩擦,剎車時(shí)車輪與地面間的摩擦為滑動(dòng)摩擦.剎車后車仍前行是由于慣性. ( 2)以第一組數(shù)據(jù)為例 t= = =,依次計(jì)算不同速度下司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間,可得出其大至的范圍為 ﹣ ( 3)由表中數(shù)據(jù) 可知:速度由 40km/h 到 100km/h,對(duì)應(yīng)的制動(dòng)距離由 8m 到 54m,故知:行駛速度越大制動(dòng)距離越長(zhǎng). ( 4)雨雪路滑,接觸面的粗糙程度減小,摩擦力減?。囍苿?dòng)后,由于慣性仍向前運(yùn)動(dòng),摩擦力越小越不易停下來(lái),所以要減速慢行. 故此題答案為: ( 1)滾動(dòng)、慣性 ( 2) ﹣ ( 3)行駛速度 ( 4)雨雪天路滑,車受到的摩擦力較小,在相同的車速下,滑行的路程較遠(yuǎn),為安全,所以須減速慢行. 點(diǎn)評(píng): 理解與反應(yīng)時(shí)間是和反應(yīng)距離和車速的對(duì)應(yīng)的是此題的難點(diǎn). 參與本試卷答題和審題的老師有: 吳長(zhǎng)青 ; wslil76; sdpywh;盧遠(yuǎn)望; sdwdrlx; 739830; dongfeng; zhehe; wdnyx2020;同曉曉; fhp826; 331306; whying; 434073;張圣軍; jyw003; pydrx。 分析: 處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的物體受 平衡力作用,由于吊車勻速提起重物,因此重物受平衡力作用,根據(jù)二力平衡的條件分析物體所受的平衡力. 解答: 解: A、吊車對(duì)鋼索的拉力為 F,重物所受重力為 G,二力不是作用在一個(gè)物體上,因此不是一對(duì)平衡力; B、吊車對(duì)鋼索的拉力為 F,鋼索對(duì)重物的拉力為 T,二力不是作用在一個(gè)物體上,因此不是一對(duì)平衡力; C、鋼索對(duì)重物的拉力為 T,重物對(duì)鋼索的拉力為 T39。 分析: 知道二力平衡條件:作用在同一物體上的兩個(gè)力,大小相等、方向相反、作用在同一直線上. 傘兵勻速下降時(shí),處于平衡狀態(tài),受平衡力,則傘對(duì)人的拉力與人的重力是一對(duì)平衡力,傘和人受到的重力與阻力是一對(duì)平衡力,從而可以計(jì)算出其大小. 解答: 解: ∵ 傘兵勻速下降時(shí), G 人 =650N, ∴ 傘對(duì)人的拉力與人的重力是一對(duì)平衡力, 則傘對(duì)人的拉力為: F=G 人 =6
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