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滬科版八年第六章力與運(yùn)動(dòng)同步測試-資料下載頁

2025-11-06 20:18本頁面

【導(dǎo)讀】《第6章力與運(yùn)動(dòng)》測試。1.同學(xué)們騎自行車上學(xué),當(dāng)停止用力蹬腳踏時(shí),自行車仍然能向前運(yùn)動(dòng),這是由于自行車。具有_________的緣故;但自行車運(yùn)動(dòng)會越來越慢,最后停下來,這是由于自行車受到。2.一個(gè)重為50N的物體沿水平路面做勻速直線運(yùn)動(dòng),需加10N的水平拉力,則它在運(yùn)動(dòng)時(shí)。受到的摩擦力為_________N;若將該物體用繩懸掛起來,物體靜止時(shí)繩對物體的拉力。為_________N;若使物體豎直向下勻速運(yùn)動(dòng),則向上的拉力應(yīng)為_________N.。3.用彈簧測力計(jì)拉著重200N的物體在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)速度為4m/s時(shí),彈?;蓽y力計(jì)的示數(shù)為20N,若速度為1m/s時(shí),該物體受到的摩擦力為_________N,合力。為_________N,若將拉力增大,當(dāng)彈簧測力計(jì)的示數(shù)變?yōu)?0N時(shí),物體受到的摩擦力。受到的阻力忽略不計(jì),則傘對人的拉力為_________N,傘受到的阻力為_________. 5.物體受到同一直線上兩個(gè)力的作用,它們的合力方向向東,大小為20N,已知其中一個(gè)。的質(zhì)量為6kg,則物體甲受到的水平作用力為。C.轎車前端與其他物體發(fā)生猛烈碰撞時(shí)D.轎車啟動(dòng)時(shí)

  

【正文】 行進(jìn)時(shí) C.轎車前端與其他物體發(fā)生猛烈碰撞時(shí) D.轎車啟動(dòng)時(shí) 考點(diǎn) :慣性。 分析: 本題可由一切物體都有慣性,慣性有應(yīng)用也有危害,在生活中不但要注意應(yīng)用還要注意防止. 解答: 解:氣囊的目的是為了防止人沖向前窗而受到車窗對人的傷害,而人只有在車緊急剎車或受到猛烈碰撞時(shí),腳受到阻力很快停下來,而上身由于慣性而沖向車窗. 故應(yīng)是轎車前端與其他物體發(fā)生猛烈碰撞時(shí)氣囊才會蹦出. 故選 C. 點(diǎn)評: 慣 性在生活中有好的方面,應(yīng)加以應(yīng)用,但同時(shí)也有壞的方面,應(yīng)注意防止. 23.工人師傅用 80N 的水平向前的推力,推著一輛小車在水平方向上勻速前進(jìn).突然,他發(fā)現(xiàn)正前方不遠(yuǎn)處有一位老人,為了避免相撞,他立即用 200N的水平向后的力拉車.當(dāng)車仍水平向前運(yùn)動(dòng)時(shí),它所受力的合力的大小是( ) A. 280N B. 200N C. 120N D. 80N 考點(diǎn) :力的合成與應(yīng)用;二力平衡條件的應(yīng)用;摩擦力的大??;摩擦力產(chǎn)生的條件。 專題 :計(jì)算題。 分析: 首先判斷處于平衡狀態(tài)(勻速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài))的小車,受到的摩擦力的大 小.然后根據(jù)力的合成計(jì)算合力的大小,即同一直線上同方向二力的合力等于二力之和,即F=F1+F2. 解答: 解: ∵ 工人師傅推著一輛小車在水平方向上勻速前進(jìn). ∴ 小車在水平方向上受到向前的推力和向后的摩擦力是一對平衡力,則 f=F 推 =80N. 當(dāng)他用水平向后的力拉車時(shí),車仍水平向前運(yùn)動(dòng),受到的摩擦力大小和方向都不變. 由此可知小車受到的拉力和摩擦力是方向相同的. ∴ 它所受力的合力 F=F 拉 +f=200N+80N=280N. 經(jīng)計(jì)算可知, A選項(xiàng)正確. 故選 A. 點(diǎn)評: 會判斷處于平衡狀態(tài)的小車受到的力是平衡力,并根據(jù)同一 直線上的二力的合成進(jìn)行計(jì)算合力的大小,特別注意判斷是摩擦力的大小和方向. 24.如圖所示,把質(zhì)量為 m 的半球體沿豎直方向切成質(zhì)量相等的 A, B 兩部分后.它們在水平力 F的作用下緊貼豎直墻壁保持靜止?fàn)顟B(tài),則物塊 B受到的摩擦力大小等于( ) A. F B. 0 C. 1/2mg D. mg 考點(diǎn) :二力平衡條件的應(yīng)用。 分析: 物塊 B 在豎直方向受到平衡力的作用,摩擦力的大小與 B 的重力相等. 解答: 解: B 在豎直向上受向下的重力和向上的摩擦力而處于平衡狀態(tài),故摩擦力與重力相等. B 的質(zhì)量為 ,則摩擦力也為 . 故選 C. 點(diǎn)評: 二力平衡一定是大小相等方向相反的兩個(gè)力的平衡,在本題中一定不要將水平向的 F與豎直向的力聯(lián)系起來. 三、解答題(共 4 小題,滿分 0分) 25.足球停在操場上,被人踢了一腳,開始在操場上滾動(dòng),同時(shí)速度逐漸減小,最后停下來,問: ( 1)足球從靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)的原因是什么? ( 2)足球被踢出后,不再受腳的作用力,為什么足球還能在草地上滾動(dòng)一段距離而不立即停止? ( 3)足球的速度由大變小最后停下的原因是什么? 考點(diǎn) :慣性;物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因。 專題 :簡答題。 分析: ( 1)( 3)力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因; ( 2) 由于慣性,物體還要運(yùn)動(dòng)下去. 解答: 解:( 1)足球受到了人對它施加的力的作用,所以由靜止變成運(yùn)動(dòng)狀態(tài); ( 2)因?yàn)樽闱蚓哂袘T性,還要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài); ( 3)因?yàn)樽闱蚴艿阶枇Φ淖饔?,所以運(yùn)動(dòng)速度變?。? 點(diǎn)評: 本題考查了物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因和利用慣性解釋現(xiàn)象.物體由運(yùn)動(dòng)到靜止或由靜止到運(yùn)動(dòng)都是由于受到了力的作用. 26.為什么人在走路時(shí),腳被石塊絆了一下,會向前跌到;而不小心踩著一塊瓜皮,會向后摔倒? 考點(diǎn) :慣性。 專題 :應(yīng)用題;簡答題。 分析: 腳被石塊絆了一下,腳被石頭絆住,腳的速度變慢,上身由于慣性, 保持原先速度,所以向前倒; 當(dāng)腳踩到一塊西瓜皮,腳的速度變快,上身由于慣性,保持原先速度,所以向后倒. 解答: 答:人走路時(shí),一旦被石塊絆住,人的上半身由于慣性,仍向前運(yùn)動(dòng),于是人會向前跌倒;踩著西瓜皮,腳突然向前滑動(dòng),人的上半身由于慣性仍要保持原來較小的速度,于是人就會向后倒下. 點(diǎn)評: 本題主要考查學(xué)生能否用慣性知識解釋生活中的一些現(xiàn)象,體現(xiàn)了從物理走向生活的理念.應(yīng)用慣性知識解釋生活中現(xiàn)象的步驟是:先分析物體的原先的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),當(dāng)受到力的作用,物體的一部分的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變,沒受到力的那部分由于慣性要保持 原來的狀態(tài). 27.水平力 F 將物體 A和 B 壓緊在豎直墻上, A、 B 兩物體保持靜止,如圖所示.試畫出物體 B 在豎直方向的受力示意圖,并寫出這些力之間的關(guān)系式. 考點(diǎn) :力的示意圖;二力平衡條件的應(yīng)用。 專題 :作圖題。 分析: 要解決此題,首先要分析出物體 B在豎直方向所受的力,首先根據(jù)條件確定出物體 A所受的摩擦力方向,從而可以確定物體 A對 B 的摩擦力方向.并根據(jù)力的平衡條件得出各力之間的關(guān)系. 要會做力的示意圖,在作圖時(shí)要注意力的作用點(diǎn)及方向. 解答: 解:首先以 A為研究對象, A在豎直方向上受重力和 B 對它的摩擦力,在這兩 個(gè)力的作用下保持靜止,所以重力與摩擦力是一對平衡力.重力方向豎直向下,所以摩擦力方向豎直向上. 物體 B 一共受到三個(gè)力的作用,它們分別是:重力 G,方向豎直向下. A對它的摩擦力,與它對 A的摩擦力是相互作用力,所以此力的方向豎直向下,墻對它的摩擦力,方向應(yīng)豎直向上. 又因?yàn)槲矬w靜止,所以受平衡力,則這三個(gè)力的關(guān)系式應(yīng)為: fA+G=f 墻 故答案為:受力示意圖如圖所示. 關(guān)系式: fA+G=f 墻 點(diǎn)評: 此題主要通過一個(gè)事例考查了學(xué)生對力的平衡條件的理解,及對力的分析,在此題中的難點(diǎn)是有關(guān)物體 A對 B 摩擦力方向的判定,在 判定時(shí)可以先根據(jù) A的受力情況判斷出 B對 A的摩擦力的方向,從而確定 A對 B 的摩擦力的方向. 28.閱讀短文,回答問題 汽車剎車之后 現(xiàn)代社會汽車大量增加,發(fā)生交通事故的一個(gè)重要原因是遇到意外情況時(shí)不能立即停止,司機(jī)從看到情況到肌肉動(dòng)作操作制動(dòng)器需要一段時(shí)間,這段時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間;在這段時(shí)間內(nèi)汽車要保持原速前進(jìn)一段距離,叫反應(yīng)距離;從操作制動(dòng)器剎車,到車停下來,汽車又要前進(jìn)一段距離,這段距離叫制動(dòng)距離. 下表是一個(gè)機(jī)警的司機(jī)駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車在干燥的水平公路上以不同的速度行使時(shí),測得的反應(yīng)距離和制動(dòng)距離. 速 度 /km?h﹣ 1 40 50 60 80 100 反應(yīng)距離 /m 7 9 11 15 19 制動(dòng)距離 /m 8 13 20 34 54 ( 1)汽車在正常行駛時(shí),車輪與地面間的摩擦是 滾動(dòng) 摩擦;剎車后,由于 慣性 ,汽車還會繼續(xù)向前滑行一段距離. ( 2)利用上表數(shù)據(jù),算出該司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間大約是 ﹣ s. ( 3)分析上表數(shù)據(jù),可知影響汽車制動(dòng)距離的主要因素是 行駛速度 . ( 4)為提醒司機(jī)朋友在雨雪天氣里注意行車安全,在高速公路旁設(shè)置了 “雨雪路滑,減速慢行 ”的警示牌,請簡要說明這句話的物 理道理. 考點(diǎn) :慣性現(xiàn)象;速度的計(jì)算;摩擦力的種類。 分析: 摩擦分為滑動(dòng)摩擦和滾動(dòng)摩擦兩種.車輪滾動(dòng)為滾動(dòng)摩擦,剎車時(shí)車輪與地面間的摩擦為滑動(dòng)摩擦.反應(yīng)時(shí)間可以利用反應(yīng)距離除以初速求得.由表可知,行駛速度越大制動(dòng)距離越長. 解答: 解:( 1)摩擦分為滑動(dòng)摩擦和滾動(dòng)摩擦兩種.車輪在地面上滾動(dòng)故種摩擦為滾動(dòng)摩擦,剎車時(shí)車輪與地面間的摩擦為滑動(dòng)摩擦.剎車后車仍前行是由于慣性. ( 2)以第一組數(shù)據(jù)為例 t= = =,依次計(jì)算不同速度下司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間,可得出其大至的范圍為 ﹣ ( 3)由表中數(shù)據(jù) 可知:速度由 40km/h 到 100km/h,對應(yīng)的制動(dòng)距離由 8m 到 54m,故知:行駛速度越大制動(dòng)距離越長. ( 4)雨雪路滑,接觸面的粗糙程度減小,摩擦力減?。囍苿?dòng)后,由于慣性仍向前運(yùn)動(dòng),摩擦力越小越不易停下來,所以要減速慢行. 故此題答案為: ( 1)滾動(dòng)、慣性 ( 2) ﹣ ( 3)行駛速度 ( 4)雨雪天路滑,車受到的摩擦力較小,在相同的車速下,滑行的路程較遠(yuǎn),為安全,所以須減速慢行. 點(diǎn)評: 理解與反應(yīng)時(shí)間是和反應(yīng)距離和車速的對應(yīng)的是此題的難點(diǎn). 參與本試卷答題和審題的老師有: 吳長青 ; wslil76; sdpywh;盧遠(yuǎn)望; sdwdrlx; 739830; dongfeng; zhehe; wdnyx2020;同曉曉; fhp826; 331306; whying; 434073;張圣軍; jyw003; pydrx。(排名不分先后) 菁優(yōu)網(wǎng) 2020 年 3 月 30 日
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