濟南版生物七上期末同步測試題九(專業(yè)版)
【正文】 你能為“低碳生活”做些什么？寫一條和大家分享。 （ 4）以上三種生理活動，綠色植物在白天進行的有 種，夜晚進行的有是 種。 馬歇爾和羅賓 ，潰于蟻穴 ，某些地方的個別官員為了打造所謂的 “ 城市名片 ” ，不惜重金移栽一些南方樹種，但因 “ 水土不服 ” ， 成活率較低。 12. 區(qū)分蚯蚓的前端與后端，通常依據(jù)（ ） 。 （ 4） ⑥與 ①相 比的不 同點 是 ______________； ⑥與 ①都 能進行 的生 理活動 是_________________。 (3)“ 妮妮”的造型創(chuàng)意，來自北京的沙燕風(fēng)箏。 ③為探究二氧化碳濃度對蘿卜幼苗光合作用強度的影響，能否選用 A、 C 兩組進行對照實驗？ ，理由是 。與玻璃幕墻相比可降溫 5度，使空氣清新、濕潤。 ：（ 6分） （ 1）從圖中可以看出家鴿的身體呈 型，減少了飛行時空氣中的阻力。下列關(guān)于禽流感 學(xué)校___________________ 姓名_______________ 班級_______________ 姓名_____________ 病毒的敘述，錯誤的是（ ） 。 20202020 學(xué)年度 第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測 七年級生物試題 （時間： 60 分鐘 滿分： 100 分） 一、選擇題（每題 2 分，共 50 分） 1． “野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這種生命現(xiàn)象說明生物 （ ） 。 A．促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) B．在維持生態(tài)平衡中起重要作用 C．將二氧化碳和水合成有機物 D．幫助植物傳粉 、 傳播種子 20． 2020 年，禽流感趁著春寒再度肆虐亞洲，我國也出現(xiàn)了禽流感病例。任何一個動作的完成，都是在 系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的。這面墻是將可回收的廢塑料再利用變成植物容器，構(gòu)建了立體花卉墻．總面積達 5000 余平方米，每年可吸收二氧化碳 4噸。 （ 2)經(jīng)實驗探究，他們認(rèn)為夜晚適當(dāng)降低溫室內(nèi)的 溫度，也可以提高蔬菜的產(chǎn)量，原因b 光能 a （儲存能量） 是
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